Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип 25 № 74989
i

Ис­поль­зуя об­ще­ство­вед­че­ские зна­ния, факты об­ще­ствен­ной жизни и лич­ный со­ци­аль­ный опыт, вы­пол­ни­те за­да­ния, от­веть­те на во­прос.

1)  Обос­нуй­те зна­чи­мость по­ли­ти­че­ских зна­ний в жизни со­вре­мен­но­го граж­да­ни­на. (Обос­но­ва­ние долж­но быть дано с опо­рой на об­ще­ство­вед­че­ские зна­ния в не­сколь­ких свя­зан­ных между собой рас­про­странённых пред­ло­же­ни­ях, рас­кры­вать при­чин­но-след­ствен­ные и(или) функ­ци­о­наль­ные связи.)

2)  Какие со­ци­аль­ные ин­сти­ту­ты пе­ре­да­ют по­ли­ти­че­ские зна­ния? (На­зо­ви­те любые три со­ци­аль­ных ин­сти­ту­та.)

3)  Для каж­до­го из ука­зан­ных в пунк­те 2 со­ци­аль­ных ин­сти­ту­тов при­ве­ди­те по од­но­му при­ме­ру, ил­лю­стри­ру­ю­ще­му его роль в пе­ре­да­че по­ли­ти­че­ских зна­ний. (Каж­дый при­мер дол­жен быть сфор­му­ли­ро­ван развёрнуто. В со­во­куп­но­сти при­ме­ры долж­ны ил­лю­стри­ро­вать роль трёх раз­лич­ных со­ци­аль­ных ин­сти­ту­тов. При­ме­ры не долж­ны быть од­но­тип­ны­ми и дуб­ли­ро­вать друг друга по со­дер­жа­нию.)

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

1)  Со­вре­мен­ный граж­да­нин дол­жен об­ла­дать опре­делённым объёмом по­ли­ти­че­ских зна­ний, так как это важно для раз­ви­тия де­мо­кра­тии и го­су­дар­ства в целом. Во мно­гом по­ли­ти­че­ская жизнь граж­дан за­ви­сит от уров­ня по­ли­ти­че­ской гра­мот­но­сти и по­ли­ти­че­ской осве­домлённо­сти граж­дан стра­ны. Для уча­стия в по­ли­ти­че­ской жизни го­су­дар­ства и ак­тив­ной граж­дан­ской по­зи­ции очень важно быть по­ли­ти­че­ски гра­мот­ным. По­ли­ти­че­ские зна­ния поз­во­ля­ют кри­ти­че­ски оце­ни­вать дей­ствия ор­га­нов вла­сти, про­грам­мы пар­тий и кан­ди­да­тов на вы­бор­ные власт­ные го­су­дар­ствен­ные долж­но­сти. Таким об­ра­зом, по­ли­ти­че­ская жизнь стра­ны силь­но за­ви­сит от уров­ня по­ли­ти­че­ской гра­мот­но­сти её из­би­ра­те­лей.

2)  Го­су­дар­ство, по­ли­ти­че­ские пар­тии, учеб­ные за­ве­де­ния.

3)  При­ме­ры пе­ре­да­чи по­ли­ти­че­ских зна­ний.

−  Пред­ста­ви­тель Го­су­дар­ствен­ной Думы вы­сту­пил по те­ле­ви­де­нию перед граж­да­на­ми РФ с мо­но­ло­гом о по­ли­ти­че­ской си­ту­а­ции в со­вре­мен­ном мире;

−  Члены по­ли­ти­че­ской пар­тии Z про­ве­ли блок лек­ций в учре­жде­ни­ях сред­не­го спе­ци­аль­но­го об­ра­зо­ва­ния и по­зна­ко­ми­ли сту­ден­тов с ос­но­ва­ми рос­сий­ской го­су­дар­ствен­но­сти;

−  В уни­вер­си­те­те X ввели спе­ци­аль­ный курс «по­ли­то­ло­гия» для сту­ден­тов всех спе­ци­аль­но­стей, чтобы ре­бя­та имели пред­став­ле­ние о со­вре­мен­ных по­ли­ти­че­ских ре­а­ли­ях.

Спрятать критерии
Критерии проверки:

№Кри­те­рии оце­ни­ва­ния от­ве­та на за­да­ние 25Баллы
25.1Обос­но­ва­ние2

При­ве­де­но кор­рект­ное обос­но­ва­ние с опо­рой на об­ще­ство­вед­че­ские зна­ния в не­сколь­ких рас­про­странённых пред­ло­же­ни­ях, ко­то­рое не со­дер­жит оши­бок, не­точ­но­стей и рас­кры­ва­ет при­чин­но-след­ствен­ные и(или) функ­ци­о­наль­ные связи со­от­вет­ству­ю­щих объ­ек­тов/про­цес­сов

2

При­ве­де­но в целом кор­рект­ное обос­но­ва­ние с опо­рой на об­ще­ство­вед­че­ские зна­ния в не­сколь­ких рас­про­странённых

пред­ло­же­ни­ях, ко­то­рое со­дер­жит от­дель­ные не­точ­но­сти / иные не­до­стат­ки, не ис­ка­жа­ю­щие сущ­ность обос­но­вы­ва­е­мо­го те­зи­са, И/ИЛИ не пол­но­стью рас­кры­ва­ет при­чин­но-след­ствен­ные и(или) функ­ци­о­наль­ные связи со­от­вет­ству­ю­щих объ­ек­тов/про­цес­сов

1

Все иные си­ту­а­ции, вклю­чая обос­но­ва­ние, при­ведённое в одном пред­ло­же­нии или сло­во­со­че­та­нии, И/ИЛИ обос­но­ва­ние, при­ведённое без опоры об­ще­ство­вед­че­ские зна­ния, на бы­то­вом уров­не

0
25.2Ответ на во­прос1

Дан пра­виль­ный ответ на во­прос: ука­за­но не­об­хо­ди­мое ко­ли­че­ство тре­бу­е­мых объ­ек­тов при от­сут­ствии не­вер­ных по­зи­ций

1

Все иные си­ту­а­ции, вклю­чая от­сут­ствие дан­но­го в явном виде от­ве­та на во­прос, оформ­лен­но­го как са­мо­сто­я­тель­ный эле­мент

0
25.3При­ме­ры3

В со­от­вет­ствии с тре­бо­ва­ни­я­ми кон­крет­но­го за­да­ния пра­виль­но при­ве­де­ны три при­ме­ра при от­сут­ствии до­пол­ни­тель­ных (сверх тре­бу­е­мых трёх) при­ме­ров, со­дер­жа­щих не­точ­но­сти/ошиб­ки

3

В со­от­вет­ствии с тре­бо­ва­ни­я­ми кон­крет­но­го за­да­ния пра­виль­но при­ве­де­ны толь­ко два при­ме­ра при от­сут­ствии до­пол­ни­тель­ных (сверх тре­бу­е­мых трёх) при­ме­ров, со­дер­жа­щих не­точ­но­сти/ошиб­ки

2

В со­от­вет­ствии с тре­бо­ва­ни­я­ми кон­крет­но­го за­да­ния пра­виль­но при­ведён толь­ко один при­мер при от­сут­ствии до­пол­ни­тель­ных (сверх тре­бу­е­мых трёх) при­ме­ров, со­дер­жа­щих не­точ­но­сти/ошиб­ки

ИЛИ

В со­от­вет­ствии с тре­бо­ва­ни­я­ми кон­крет­но­го за­да­ния пра­виль­но при­ве­де­ны два-три при­ме­ра при на­ли­чии од­но­го или более до­пол­ни­тель­ных (сверх тре­бу­е­мых трёх), со­дер­жа­щих не­точ­но­сти/ошиб­ки

1

Все иные си­ту­а­ции, не со­от­вет­ству­ю­щие пра­ви­лам вы­став­ле­ния 3, 2 и 1 балла

0
Мак­си­маль­ный балл6
Раздел кодификатора ФИПИ: 4.8 По­ли­ти­че­ская куль­ту­ра об­ще­ства и лич­но­сти
Спрятать пояснение · КритерииСпрятать критерии · Помощь
1
Тип 24 № 74988
i

Вам не­об­хо­ди­мо под­го­то­вить до­клад по теме «По­ли­ти­че­ское по­ве­де­ние граж­да­ни­на».

 

Ис­поль­зуя об­ще­ство­вед­че­ские зна­ния, со­ставь­те слож­ный план, поз­во­ля­ю­щий рас­крыть по су­ще­ству тему «По­ли­ти­че­ское по­ве­де­ние граж­да­ни­на». Слож­ный план дол­жен со­дер­жать не менее трёх не­по­сред­ствен­но рас­кры­ва­ю­щих тему по су­ще­ству пунк­тов, де­та­ли­зо­ван­ных в под­пунк­тах. (Ко­ли­че­ство под­пунк­тов каж­до­го де­та­ли­зи­ро­ван­но­го пунк­та долж­но быть не менее трёх, за ис­клю­че­ни­ем слу­ча­ев, когда с точки зре­ния об­ще­ствен­ных наук воз­мож­но толь­ко два под­пунк­та.)

Пояснение · КритерииСпрятать критерии · Помощь


О про­ек­те · Ре­дак­ция · Пра­во­вая ин­фор­ма­ция · О ре­кла­ме
© Гущин Д. Д., 2011—2025