СтатГрад: Тренировочная работа 07.02.2025 Вариант ОБ2410401
При выполнении заданий с кратким ответом впишите в поле для ответа цифру, которая соответствует номеру правильного ответа, или число, слово, последовательность букв (слов) или цифр. Ответ следует записывать без пробелов и каких-либо дополнительных символов.
Если вариант задан учителем, вы можете вписать или загрузить в систему ответы к заданиям с развернутым ответом. Учитель увидит результаты выполнения заданий с кратким ответом и сможет оценить загруженные ответы к заданиям с развернутым ответом. Выставленные учителем баллы отобразятся в вашей статистике.
Версия для печати и копирования в MS Word
| Время | |
| Прошло | 0:00:00 |
| Осталось | 3:30:00 |
Ниже приведён перечень понятий. Все они, за исключением двух, характеризуют факторные доходы.
1) процент
2) прибыль
3) заработная плата
4) пенсия
5) стипендия;
6) рента.
Найдите два понятия, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в ответ цифры, под которыми они указаны.
Ответ:
Выберите верные суждения о познании и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Опора на объективные факты при аргументации выводов является обязательным элементом научного познания.
2) Результатом познания является получение нового знания об окружающем мире.
3) Представление является элементом рационального познания.
4) Наглядность и предметность являются характерными чертами чувственного познания.
5) Познавательная деятельность характерна как для человека, так и для животных.
Ответ:
Установите соответствие между характеристиками и функциями образования: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
А) развитие творческих способностей индивида
Б) формирование навыков общения и взаимодействия с другими людьми
В) формирование профессиональной структуры общества
Г) обеспечение людям возможности повышения статуса в обществе
Д) приобщение людей к достижениям науки и искусства
1) экономическая
2) социальная
3) культурная
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| A | Б | В | Г | Д |
Ответ:
Марина собирается стать актрисой и готовится к поступлению в театральную школу-студию.
Найдите в приведённом ниже списке примеры средств, используемых Мариной для достижения цели, и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) чтение книг по истории театра
2) стремление к реализации творческих способностей
3) просмотр спектаклей с участием известных актёров
4) занятие на подготовительных курсах по актёрскому мастерству
5) обретение популярности и известности
6) успешная актёрская карьера
Ответ:
Выберите верные суждения о функциях государства в рыночной экономике и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) В рыночной экономике государство обеспечивает защиту права собственности.
2) Государство напрямую участвует в процессе ценообразования на товары и услуги.
3) Государство обеспечивает производство основных общественных благ.
4) Государство является собственником основных средств производства.
5) Государство регулирует денежное обращение.
Ответ:
Установите соответствие между причинами инфляции и её видами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
А) рост заработной платы государственных служащих
Б) рост цен на электроэнергию
В) повышение налогов
Г) снижение процентных ставок по кредитам
Д) появление на рынке монополий
1) инфляция спроса
2) инфляция предложения
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| A | Б | В | Г | Д |
Ответ:
Капитал фирмы «Лаки и Краски» оценивается в 120 миллионов рублей. Найдите в приведённом списке объекты основного капитала, которые принадлежат фирме, и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) сырьё для производства лака
2) конвейерная линия для розлива красок
3) здание завода по производству лакокрасочных материалов
4) тара для готовой продукции
5) компьютеры для управления производственным процессом
Ответ:
Выберите верные суждения о социальной стратификации и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Социальная стратификация возникает в индустриальном обществе.
2) В основе социальной стратификации лежит неравномерное распределение ресурсов, прав и обязанностей среди членов общества.
3) В социологии выделяются первичная и вторичная социальная стратификация.
4) Проявлением социальной стратификации является кастовое деление общества.
5) Семейное положение, пол и возраст являются критерием отнесения человека к определённой социальной страте.
Ответ:
Среди разных возрастных категорий населения страны Z был проведён социологический опрос на тему: «Каковы Ваши ожидания от экономической ситуации в стране в течение ближайшего года?». Его результаты отражены на диаграмме.
Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе
диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Абсолютное большинство населения во всех возрастных группах ожидает улучшения экономической ситуации.
2) Уровень экономического оптимизма наиболее высок в группе людей среднего возраста.
3) Число тех, кто ожидает ухудшения экономической ситуации, во всех группах больше, чем число тех, кто не ожидает изменений.
4) Среди молодёжи наименьшую группу составляют те, кто не ожидает изменения экономической ситуации.
5) Наиболее пессимистично оценивают будущее экономической ситуации в стране люди старшего возраста.
Ответ:
Выберите верные суждения о федеративном государстве и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Федеративное государство состоит из территорий, обладающих определённой политической самостоятельностью.
2) Территории, входящие в состав федеративного государства, как правило, обладают суверенитетом и правом выхода из состава федерации.
3) Парламент федеративных государств, как правило, имеет двухпалатную структуру.
4) Большинство государств в мире являются федеративными.
5) В федеративном государстве законы разных территориальных субъектов могут отличаться.
Ответ:
Сторонники партии Z не платят членских взносов. Какие признаки также указывают на то, что партия Z является кадровой? Найдите в приведённом списке соответствующие положения и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Партия придерживается консервативной идеологии.
2) Партия регулярно участвует в выборах.
3) В партии отсутствует фиксированное членство.
4) В партийной жизни регулярно участвует небольшое число активистов.
5) Большинство сторонников партии участвуют в её деятельности только в период избирательных кампаний.
6) Партия представлена в парламенте и участвует в формировании правительства.
Ответ:
Выберите в приведённом списке положения, характеризующие Российскую Федерацию как демократическое государство. Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Суверенитет Российской Федерации распространяется на всю её территорию.
2) Никакая религия не может устанавливаться в качестве государственной или обязательной.
3) Высшим непосредственным выражением власти народа являются референдум и свободные выборы.
4) В Российской Федерации признаются политическое многообразие, многопартийность.
5) Во взаимоотношениях с федеральными органами государственной власти все субъекты Российской Федерации между собой равноправны.
6) В Российской Федерации признаётся и гарантируется местное самоуправление.
Ответ:
Установите соответствие между отраслями права и субъектами государственной власти, к ведению которых они относятся: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
А) гражданское
Б) семейное
В) трудовое
Г) уголовное
Д) административное
ВЛАСТИ
1) Российская Федерация
2) Российская Федерация и субъекты Российской Федерации
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| A | Б | В | Г | Д |
Ответ:
Выберите верные суждения о гражданском процессе (гражданском судопроизводстве) и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Субъектами гражданского процесса являются истец и ответчик.
2) В гражданском процессе может участвовать прокурор.
3) В рамках гражданского процесса рассматриваются споры только между физическими лицами.
4) Гражданские дела рассматриваются коллегией судей либо судьёй единолично с участием присяжных заседателей.
5) Гражданские дела могут рассматривать мировые судьи и федеральные суды.
Ответ:
Установите соответствие между правами и субъектами трудового права: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
А) требовать исполнения трудовых обязанностей и бережного отношения к имуществу
Б) получать своевременно и в полном объёме заработную плату
В) вести коллективные переговоры и заключать коллективные договоры
Г) принимать локальные нормативные акты
Д) получать полную достоверную информацию об условиях труда
ПРАВА
1) работник
2) работадатель
3) работник и работодатель
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| A | Б | В | Г | Д |
Ответ:
Михаил 45 лет и Нина 19 лет решили создать семью. Выберите, какие из перечисленных обстоятельств могут стать препятствием для регистрации брака, и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Один из вступающих в брак не является гражданином Российской Федерации.
2) Один из вступающих в брак находится в другом нерасторгнутом браке.
3) Большая разница в возрасте между вступающими в брак.
4) Один из вступающих в брак признан недееспособным.
5) Наличие близкого родства между вступающими в брак.
Ответ:
В чём автор видит противоречивость положения держателей акций акционерных обществ? Что, по мнению автора, является единственным недостатком акционерных компаний? К каким последствиям в будущем должен привести, по мнению автора, прогресс торговой морали? (Укажите три последствия.)
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
В тексте упомянуты ключевые понятия социально-гуманитарных наук.
Используя обществоведческие знания,
— укажите не менее трёх основных признаков понятия «мораль»
— объясните связь между моралью и успешной предпринимательской деятельностью.
(Объяснение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Используя обществоведческие знания и факты общественной жизни, проиллюстрируйте примерами три любые организационно-правовые формы предпринимательской деятельности, предусмотренные российским законодательством. (В каждом случае сначала приведите пример, затем укажите организационно-правовую форму предпринимательской деятельности. Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.)
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Используя обществоведческие знания, сформулируйте три суждения о роли предпринимательской деятельности в рыночной экономике. (Каждое суждение должно быть сформулировано как распространённое предложение.)
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
На графике изображено изменение ситуации на рынке прохладительных напитков в стране Z. Кривая спроса переместилась из положения D в положение D1 при неизменном предложении S. (На графике P — цена товара; Q — количество товара.)
Как изменилась равновесная цена?
Что могло вызвать изменение спроса?
Укажите любое одно обстоятельство (фактор) и объясните его влияние на спрос. (Объяснение должно быть дано применительно к рынку, указанному в тексте задания.)
Как изменятся предложение и равновесная цена на данном рынке, если в стране будут ужесточены требования к составу и качеству сырья для прохладительных напитков?
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
В государстве Z глава государства — президент избирается парламентом.
Правительство формируется партией, получившей на выборах в законодательное собрание большинство голосов, участие независимых, беспартийных кандидатов в выборах не предусмотрено. Абсолютное большинство мест в парламенте государства Z на последних выборах получила партия N, которая выступает за обеспечение высоких социальных гарантий, социальную справедливость, расширение участия граждан в управлении государством.
Какая форма правления существует в стране Z? Какой идеологии придерживается партия Z? Какая избирательная система принята на парламентских выборах в стране Z? Каковы основные принципы демократических выборов (укажите два любых принципа)?
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Конституция России гарантирует право на доступное и качественное образование.
На основе положений Конституции Российской Федерации приведите три подтверждения данного утверждения. (Каждое подтверждение должно быть сформулировано как распространённое предложение с опорой на конкретное положение Конституции Российской Федерации. Обратите внимание на то, что правильное выполнение задания не требует указания в ответе номеров соответствующих статей Конституции РФ и дословного воспроизведения их содержания.)
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Семья». Сложный план должен содержать не менее трёх непосредственно раскрывающих тему по существу пунктов, детализированных в подпунктах. (Количество подпунктов каждого детализированного пункта должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможны только два подпункта.)
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, выполните задания, ответьте на вопрос.
1) Обоснуйте важную роль семьи в социализации человека. (Обоснование должно быть дано с опорой на обществоведческие знания в нескольких связанных между собой распространённых предложениях, раскрывать причинно-следственные и (или) функциональные связи.)
2) Какие социальные институты, кроме семьи, являются агентами первичной социализации человека? (Назовите три любых института.)
3) Для каждого из указанных в п. 2 институтов приведите по одному примеру, иллюстрирующему реализацию функции первичной социализации.
(Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто. В совокупности примеры должны иллюстрировать три различные функции.)
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.