За­пи­ши­те слово, про­пу­щен­ное в схеме.

Най­ди­те по­ня­тие, ко­то­рое яв­ля­ет­ся обоб­ща­ю­щим для всех осталь­ных по­ня­тий пред­став­лен­но­го ниже ряда. За­пи­ши­те это слово (сло­во­со­че­та­ние).

Под­пис­ка о не­вы­ез­де; лич­ное по­ру­чи­тель­ство; мера пре­се­че­ния; залог; до­маш­ний арест.

Ниже при­ведён ряд тер­ми­нов. Все они, за ис­клю­че­ни­ем двух, от­но­сят­ся к по­ня­тию «со­ци­аль­ный кон­фликт».

1.  Спор.

2.  По­соб­ник.

3.  Партнёрство.

4.  Про­ти­во­ре­чие.

5.  Под­стре­ка­тель.

6.  Мо­биль­ность.

Най­ди­те два тер­ми­на, «вы­па­да­ю­щих» из об­ще­го ряда, и за­пи­ши­те в ответ цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

Вы­бе­ри­те вер­ные суж­де­ния о ре­ли­ги­оз­ном и свет­ском со­зна­нии и за­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

1.  Для ре­ли­ги­оз­но­го со­зна­ния ха­рак­тер­но вос­при­я­тие нрав­ствен­ных норм как про­из­вод­ных воли выс­ших сил.

2.  Для свет­ско­го и ре­ли­ги­оз­но­го со­зна­ния не ха­рак­тер­но вза­и­мо­дей­ствие.

3.  По­зи­ция ре­ли­ги­оз­но­го со­зна­ния - от­де­ле­ние церк­ви от школы и го­су­дар­ства.

4.  Ре­ли­ги­оз­ное со­зна­ние может сфор­ми­ро­вать­ся у че­ло­ве­ка в зре­лом воз­расте.

5.  В ре­ли­ги­оз­ном со­зна­нии может со­еди­нять­ся адек­ват­ное со­дер­жа­ние дей­стви­тель­но­сти и ил­лю­зии.

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между ха­рак­тер­ны­ми чер­та­ми и ти­па­ми куль­ту­ры: к каж­дой по­зи­ции, дан­ной в пер­вом столб­це, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца.

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

Илье Ана­то­лье­ви­чу 36 лет. Най­ди­те в при­ведённом ниже спис­ке черты, ха­рак­те­ри­зу­ю­щие Илью Ана­то­лье­ви­ча как лич­ность. За­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

1.  Илья Ана­то­лье­вич ра­бо­та­ет в гим­на­зии учи­те­лем ис­то­рии и об­ще­ст­во­зна­ния.

2.  Илья Ана­то­лье­вич  — доб­рый и от­зыв­чи­вый, у него много дру­зей.

3.  Илья Ана­то­лье­вич  — чест­ный и прин­ци­пи­аль­ный че­ло­век.

4.  У Ильи Ана­то­лье­ви­ча тёмные во­ло­сы и серые глаза.

5.  Рост Ильи Ана­то­лье­ви­ча  — 180 см.

6.  Илья Ана­то­лье­вич легко пе­ре­но­сит фи­зи­че­ские на­груз­ки.

Най­ди­те в при­ведённом ниже спис­ке функ­ции цен­траль­но­го банка и за­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

1.  Эмис­сия денег.

2.  Кре­ди­то­ва­ние на­се­ле­ния и фирм.

3.  Ли­цен­зи­ро­ва­ние ком­мер­че­ских бан­ков.

4.  Уве­ли­че­ние раз­ме­ра на­ло­гов.

5.  Кон­троль над объёмом де­неж­ной массы.

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между ви­да­ми без­ра­бо­ти­цы и при­ме­ра­ми, их ил­лю­стри­ру­ю­щи­ми: к каж­дой по­зи­ции, дан­ной в пер­вом столб­це, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца.

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

В го­род­ке Z элек­тро­энер­гию, отоп­ле­ние, по­да­чу воды в дома жи­те­лей осу­ществ­ля­ет толь­ко одна ком­па­ния. Вы­бе­ри­те из при­ведённого ниже спис­ка ха­рак­те­ри­сти­ки дан­но­го рынка и за­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

1.  Рынок средств про­из­вод­ства.

2.  Чи­стая кон­ку­рен­ция.

3.  Мест­ный рынок.

4.  Ры­ноч­ный де­фи­цит.

5.  Мо­но­по­лия.

6.  Рынок услуг.

На гра­фи­ке по­ка­за­но из­ме­не­ние спро­са на мо­ре­про­дук­ты на по­тре­би­тель­ском рынке: кри­вая спро­са пе­ре­ме­сти­лась из по­ло­же­ния D в по­ло­же­ние D1 (на гра­фи­ке P  — цена то­ва­ра, Q  — ко­ли­че­ство то­ва­ра). Какие из пе­ре­чис­лен­ных фак­то­ров могут вы­звать такое из­ме­не­ние? За­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

1)  Вы­рос­ли по­шли­ны на ввоз в стра­ну рыб­ной про­дук­ции.

2)  Были об­на­ро­до­ва­ны ла­бо­ра­тор­ные ис­сле­до­ва­ния, под­твер­див­шие бла­го­твор­ное вли­я­ние фос­фо­ра на ра­бо­ту мозга.

3)  В ре­зуль­та­те ин­фля­ции в стра­не со­кра­ти­лись до­хо­ды на­се­ле­ния.

4)  Уве­ли­чи­лось ко­ли­че­ство рыб­ных ферм.

5)  Учёные опро­верг­ли ре­зуль­та­тив­ность диеты, ос­но­ван­ной на упо­треб­ле­нии мо­ре­про­дук­тов.

Вы­бе­ри­те вер­ные суж­де­ния о со­ци­а­ли­за­ции и за­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

1.  Со­ци­а­ли­за­ция свя­за­на с при­ня­ти­ем ин­ди­ви­дом но­во­го со­ци­аль­но­го ста­ту­са.

2.  Ре­зуль­та­ты со­ци­а­ли­за­ции ин­ди­ви­да яв­ля­ют­ся объ­ек­том со­ци­аль­но­го кон­тро­ля.

3.  В про­цес­се со­ци­а­ли­за­ции про­ис­хо­дит усво­е­ние ин­ди­ви­дом име­ю­ще­го­ся со­ци­о­куль­тур­но­го опыта.

4.  Аген­та­ми пер­вич­ной со­ци­а­ли­за­ции в со­вре­мен­ном об­ще­стве яв­ля­ют­ся ор­га­ны го­су­дар­ствен­ной вла­сти.

5.  Со­ци­а­ли­за­ция ин­ди­ви­да за­вер­ша­ет­ся с его со­вер­шен­но­ле­ти­ем.

Учёные опро­си­ли граж­дан стра­ны Z. Им за­да­ва­ли во­прос: «С чем, по Ва­ше­му мне­нию, свя­за­но от­кло­ня­ю­ще­е­ся по­ве­де­ние людей?» Ре­зуль­та­ты опро­са (в % от числа опро­шен­ных) пред­став­ле­ны в виде диа­грам­мы.

Най­ди­те в при­ведённом спис­ке вы­во­ды, ко­то­рые можно сде­лать на ос­но­ве диа­грам­мы, и за­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

1.  Наи­мень­шая доля опро­шен­ных юно­шей видит при­чи­ну от­кло­ня­ю­ще­го­ся по­ве­де­ния во вли­я­нии со­ци­аль­но­го окру­же­ния.

2.  Доля тех, кто счи­та­ет, что от­кло­ня­ю­ще­е­ся по­ве­де­ние че­ло­ве­ка свя­за­но с его об­ра­зом жизни, среди де­ву­шек выше, чем среди юно­шей.

3.  Оди­на­ко­вые доли опро­шен­ных в обеих груп­пах счи­та­ют, что от­кло­ня­ю­ще­е­ся по­ве­де­ние яв­ля­ет­ся след­стви­ем пси­хо­ло­ги­че­ских черт ха­рак­те­ра.

4.  Три чет­вер­ти опро­шен­ных каж­дой груп­пы счи­та­ют, что от­кло­ня­ю­ще­е­ся по­ве­де­ние свя­за­но с об­ра­зом жизни че­ло­ве­ка.

5.  Доля тех, кто видит био­ло­ги­че­ские при­чи­ны от­кло­ня­ю­ще­го­ся по­ве­де­ния, среди де­ву­шек выше, чем среди юно­шей.

Вы­бе­ри­те вер­ные суж­де­ния о по­ли­ти­че­ском уча­стии и за­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

1.  Ак­тив­ное по­ли­ти­че­ское уча­стие граж­дан яв­ля­ет­ся усло­ви­ем раз­ви­тия граж­дан­ско­го об­ще­ства и пра­во­во­го го­су­дар­ства.

2.  Одной из форм по­ли­ти­че­ско­го уча­стия яв­ля­ют­ся вы­бо­ры в ор­га­ны го­су­дар­ствен­ной вла­сти и мест­но­го са­мо­управ­ле­ния.

3.  Ак­тив­ное вклю­че­ние граж­дан в по­ли­ти­че­ский про­цесс тре­бу­ет опре­делённой ак­тив­но­сти го­су­дар­ства, по­ли­ти­че­ских пар­тий, об­ще­ствен­но-по­ли­ти­че­ских дви­же­ний.

4.  Ре­фе­рен­дум, в от­ли­чие от вы­бо­ров, пред­по­ла­га­ет про­це­ду­ру тай­но­го го­ло­со­ва­ния.

5.  Одной из форм по­ли­ти­че­ско­го уча­стия граж­дан яв­ля­ет­ся по­лу­че­ние юри­ди­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния.

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между ти­па­ми из­би­ра­тель­ных си­стем, ис­поль­зу­ю­щи­ми­ся для вы­бо­ров в пред­ста­ви­тель­ные ор­га­ны, и их ха­рак­те­ри­сти­ка­ми: к каж­дой по­зи­ции, дан­ной в пер­вом столб­це, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца.

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

Рас­кры­вая роль го­су­дар­ства в жизни об­ще­ства, учёные-по­ли­то­ло­ги ха­рак­те­ри­зу­ют его как цен­траль­ный ин­сти­тут по­ли­ти­че­ской си­сте­мы. Какие из пе­ре­чис­лен­ных при­зна­ков под­твер­жда­ют это суж­де­ние?

1.  Об­ла­да­ет наи­выс­шей кон­цен­тра­ци­ей вла­сти.

2.  Уста­нав­ли­ва­ет об­ще­обя­за­тель­ные нормы.

3.  Его де­я­тель­ность ре­гу­ли­ру­ет­ся опре­делёнными нор­ма­ми.

4.  Вы­пол­ня­ет опре­делённые об­ще­ствен­ные функ­ции.

5.  Ре­гу­ли­ру­ет де­я­тель­ность граж­дан и ор­га­ни­за­ций на опре­делённой тер­ри­то­рии.

6.  Воз­ник­ло рань­ше дру­гих со­ци­аль­ных ин­сти­ту­тов.

Вы­бе­ри­те в при­ведённом ниже спис­ке кон­сти­ту­ци­он­ные обя­зан­но­сти граж­да­ни­на Рос­сий­ской Фе­де­ра­ции и за­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

1.  Упла­та на­ло­гов.

2.  Со­хра­не­ние при­ро­ды и окру­жа­ю­щей среды.

3.  По­лу­че­ние выс­ше­го об­ра­зо­ва­ния.

4.  За­клю­че­ние брака.

5.  Ис­по­ве­до­ва­ние опре­делённой ре­ли­гии.

6.  За­бо­та о не­тру­до­спо­соб­ных нуж­да­ю­щих­ся ро­ди­те­лях.

Най­ди­те в при­ве­ден­ном спис­ке при­зна­ки ко­опе­ра­ти­ва и за­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

1.  Доб­ро­воль­ное объ­еди­не­ние граж­дан на ос­но­ве член­ства для сов­мест­ной про­из­вод­ствен­ной или иной хо­зяй­ствен­ной де­я­тель­но­сти.

2.  Устав дол­жен со­дер­жать усло­вия о раз­ме­ре па­е­вых взно­сов чле­нов ком­мер­че­ской ор­га­ни­за­ции.

3.  Участ­ни­ком может быть одно лицо, ко­то­ро­му в этом слу­чае де­я­тель­ность ком­мер­че­ской ор­га­ни­за­ции пол­но­стью под­кон­троль­на.

4.  Ге­не­раль­ный ди­рек­тор на прак­ти­ке чаще всего вы­сту­па­ет в ка­че­стве еди­но­лич­но­го ис­пол­ни­тель­но­го ор­га­на ком­мер­че­ской ор­га­ни­за­ции.

5.  Выс­шим ор­га­ном управ­ле­ния ком­мер­че­ской ор­га­ни­за­ции яв­ля­ет­ся общее со­бра­ние чле­нов этой ор­га­ни­за­ции.

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между при­ме­ра­ми пра­во­на­ру­ше­ний и ви­да­ми юри­ди­че­ской от­вет­ствен­но­сти: к каж­дой по­зи­ции, дан­ной в пер­вом столб­це, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца.

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

Граж­да­не РФ Юлия и Сер­гей ре­ши­ли всту­пить в брак. Най­ди­те в при­ведённом пе­реч­не усло­вия, на­ли­чие ко­то­рых обя­за­тель­но для за­клю­че­ния брака в РФ‚ и за­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

1.  Вла­де­ние рус­ским язы­ком.

2.  Доб­ро­воль­ное со­гла­сие же­ни­ха и не­ве­сты.

3.  До­сти­же­ние же­ни­хом и не­ве­стой брач­но­го воз­рас­та.

4.  Про­жи­ва­ние же­ни­ха или не­ве­сты от­дель­но от ро­ди­те­лей.

5.  На­ли­чие у же­ни­ха и не­ве­сты по­сто­ян­но­го ис­точ­ни­ка до­хо­дов.

6.  На­ли­чие у же­ни­ха и не­ве­сты про­фес­си­о­наль­но­го об­ра­зо­ва­ния.

Про­чи­тай­те при­ведённый ниже текст, в ко­то­ром про­пу­щен ряд слов. Вы­бе­ри­те из пред­ла­га­е­мо­го спис­ка слова, ко­то­рые не­об­хо­ди­мо вста­вить на место про­пус­ков.

«К обя­зан­но­стям ро­ди­те­лей от­но­сит­ся со­дер­жа­ние своих ______ (А) детей. В слу­чае ______ (Б) ро­ди­те­лей при от­сут­ствии со­гла­ше­ния об упла­те ______ (B) взыс­ки­ва­ют­ся судом с их ро­ди­те­лей еже­ме­сяч­но в раз­ме­ре: на од­но­го ребёнка  — одной чет­вер­ти, на двух детей  — одной трети, на трёх и более детей  — по­ло­ви­ны за­ра­бот­ка и (или) иного ______ (Г) ро­ди­те­лей.

Раз­мер этих долей может быть умень­шен или уве­ли­чен ______ (Д) с учётом ма­те­ри­аль­но­го или се­мей­но­го по­ло­же­ния сто­рон и иных за­слу­жи­ва­ю­щих вни­ма­ния об­сто­я­тельств.

Тру­до­спо­соб­ные ______ (Е) дети обя­за­ны со­дер­жать своих не­тру­до­спо­соб­ных, нуж­да­ю­щих­ся в по­мо­щи ро­ди­те­лей и за­бо­тить­ся о них».

Слова в спис­ке даны в име­ни­тель­ном па­де­же. Каж­дое слово может быть ис­поль­зо­ва­но толь­ко один раз. Вы­би­рай­те по­сле­до­ва­тель­но одно слово за дру­гим, мыс­лен­но за­пол­няя каж­дый про­пуск. Об­ра­ти­те вни­ма­ние на то, что слов в спис­ке боль­ше, чем Вам по­тре­бу­ет­ся для за­пол­не­ния про­пус­ков.

Спи­сок тер­ми­нов.

1.  Ди­ви­ден­ды

2.  Али­мен­ты

3.  Раз­вод

4.  Доход

5.  Право

6.  Со­вер­шен­но­лет­ний

7.  Суд

8.  Ад­во­кат

9.  Не­со­вер­шен­но­лет­ний

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам: