Версия для копирования в MS Word
PDF-версии: горизонтальная · вертикальная · крупный шрифт · с большим полем
РЕШУ ЕГЭ — обществознание
Наука и хозяйство
1.  
i

Что из пе­ре­чис­лен­но­го ниже яв­ля­ет­ся об­ще­ствен­ным бла­гом?

 

1.  Жи­лищ­ное стро­и­тель­ство для всех граж­дан

2.  Раз­ра­бот­ка ле­кар­ствен­но­го пре­па­ра­та

3.  Улич­ное осве­ще­ние

4.  Ком­пью­те­ри­за­ция всех от­рас­лей

2.  
i

Одной из задач эко­но­ми­че­ской науки яв­ля­ет­ся ис­сле­до­ва­ние

 

1)  вли­я­ния окру­жа­ю­щей среды на ра­бо­то­спо­соб­ность че­ло­ве­ка

2)  за­ко­но­мер­но­стей вза­и­мо­дей­ствия со­ци­аль­ных общ­но­стей

3)  вли­я­ния ин­ве­сти­ци­он­ной по­ли­ти­ки на про­фес­си­о­наль­ный со­став без­ра­бот­ных

4)  фак­то­ров, спо­соб­ству­ю­щих со­ци­аль­ной мо­биль­но­сти

3.  
i

Одной из задач эко­но­ми­че­ской науки яв­ля­ет­ся раз­ра­бот­ка

 

1)  бюд­же­та стра­ны на сле­ду­ю­щий год

2)  ре­сур­со­сбе­ре­га­ю­щих тех­но­ло­гий

3)  путей пре­одо­ле­ния со­ци­аль­ной апа­тии в об­ще­стве

4)  ме­то­дов ис­поль­зо­ва­ния мо­де­ли «за­тра­ты  — вы­пуск»

4.  
i

Су­ще­ству­ет не­сколь­ко зна­че­ний по­ня­тия «эко­но­ми­ка». Какая по­зи­ция ил­лю­стри­ру­ет эко­но­ми­ку как науку?

 

1.  От­кры­тие но­во­го су­пер­мар­ке­та

2.  Расчёт из­ме­не­ния спро­са на мо­биль­ные те­ле­фо­ны

3.  Ока­за­ние на­се­ле­нию ме­ди­цин­ских услуг

4.  Рас­ши­ре­ние сети па­рик­ма­хер­ских са­ло­нов

5.  
i

Эко­но­ми­че­ская наука изу­ча­ет

 

1)  по­след­ствия воз­дей­ствия об­ще­ствен­но­го про­из­вод­ства на при­ро­ду

2)  тер­ри­то­ри­аль­ное раз­ме­ще­ние при­род­ных ре­сур­сов

3)  спо­со­бы и ре­зуль­та­ты хо­зяй­ствен­ной де­я­тель­но­сти об­ще­ства

4)  мно­го­об­раз­ные по­треб­но­сти че­ло­ве­ка и спо­со­бы их удо­вле­тво­ре­ния

6.  
i

Су­ще­ству­ет не­сколь­ко зна­че­ний по­ня­тия «эко­но­ми­ка». Какая по­зи­ция ил­лю­стри­ру­ет эко­но­ми­ку как хо­зяй­ство?

 

1.  Про­из­вод­ство не­об­хо­ди­мых об­ще­ству благ и услуг

2.  Объ­яс­не­ние фак­то­ров, вли­я­ю­щих на сни­же­ние курса на­ци­о­наль­ной ва­лю­ты

3.  Ис­сле­до­ва­ние при­чин эко­но­ми­че­ской стаг­на­ции

4.  Раз­ра­бот­ка пер­спек­тив­ных мо­де­лей раз­ви­тия сферы услуг

7.  
i

Су­ще­ству­ет не­сколь­ко зна­че­ний по­ня­тия «эко­но­ми­ка». Какая по­зи­ция ил­лю­стри­ру­ет эко­но­ми­ку как науку?

 

1.  Изу­че­ние мо­де­лей функ­ци­о­ни­ро­ва­ния фон­до­во­го рынка

2.  Ока­за­ние на­се­ле­нию об­ра­зо­ва­тель­ных услуг

3.  Раз­ви­тие сетей мо­биль­ной связи

4.  Про­из­вод­ство круп­ной пар­тии лег­ко­вых ав­то­мо­би­лей

8.  
i

Су­ще­ству­ют раз­ные смыс­лы по­ня­тия «эко­но­ми­ка». Эко­но­ми­ку как науку ил­лю­стри­ру­ет

 

1)  про­из­вод­ство кон­сер­вов для до­маш­них жи­вот­ных

2)  расчёт па­ра­мет­ров эко­но­ми­че­ско­го роста стра­ны

3)  ока­за­ние об­ра­зо­ва­тель­ных услуг

4)  бир­же­вая игра на раз­ни­це кур­сов валют

9.  
i

Су­ще­ству­ют раз­лич­ные зна­че­ния по­ня­тия «эко­но­ми­ка». Что ил­лю­стри­ру­ет эко­но­ми­ку в зна­че­нии «хо­зяй­ство»?

 

1.  Ока­за­ние на­се­ле­нию ме­ди­цин­ских услуг

2.  Ана­лиз фак­то­ров фор­ми­ро­ва­ния де­неж­ной массы

3.  Вы­яв­ле­ние за­ко­но­мер­но­стей фор­ми­ро­ва­ния спро­са

4.  Ис­сле­до­ва­ние прин­ци­пов се­те­во­го мар­ке­тин­га

10.  
i

По­ня­тие «эко­но­ми­ка» можно рас­смат­ри­вать в двух ос­нов­ных смыс­лах: как науку и как хо­зяй­ство. Эко­но­ми­ку как «хо­зяй­ство» ха­рак­те­ри­зу­ет по­зи­ция.

 

1.  Изу­че­ние по­след­ствий ми­ро­во­го кри­зи­са для фи­нан­со­во­го рынка

2.  Про­гно­зи­ро­ва­ние дол­го­сроч­но­го раз­ви­тия ав­то­мо­биль­ной от­рас­ли

3.  Рас­чет по­след­ствий вступ­ле­ния в ВТО для внут­рен­не­го рынка стра­ны

4.  Уве­ли­че­ние спро­са на услу­ги кос­ме­ти­че­ских спа-са­ло­нов

11.  
i

Эко­но­ми­ка рас­смат­ри­ва­ет­ся в двух клю­че­вых смыс­лах: «наука» и «хо­зяй­ство». Какая по­зи­ция ха­рак­те­ри­зу­ет эко­но­ми­ку как науку?

 

1.  Раз­ви­тие сети со­вре­мен­ных спа-са­ло­нов

2.  От­кры­тие за­во­да по про­из­вод­ству мо­лоч­ных про­дук­тов

3.  Изу­че­ние тен­ден­ций раз­ви­тия ва­лют­но­го рынка

4.  От­ме­на ввоз­ных та­мо­жен­ных по­шлин на га­д­же­ты

12.  
i

По­ня­тие «эко­но­ми­ка» имеет не­сколь­ко смыс­ло­вых зна­че­ний. Что из ни­же­сле­ду­ю­ще­го ха­рак­те­ри­зу­ет эко­но­ми­ку как науку?

 

1.  Смена ру­ко­вод­ства про­из­вод­ством

2.  Про­из­вод­ство ком­плек­ту­ю­щих для ав­то­мо­би­лей

3.  Расчёты по­ка­за­те­лей эф­фек­тив­но­сти про­из­вод­ства

4.  Про­да­жа тех­но­ло­гии про­из­вод­ства

13.  
i

По­ня­тие «эко­но­ми­ка» имеет не­сколь­ко смыс­ло­вых зна­че­ний. Что из ни­же­сле­ду­ю­ще­го ха­рак­те­ри­зу­ет эко­но­ми­ку как хо­зяй­ство?

 

1.  Изу­че­ние по­тре­би­тель­ско­го рынка

2.  Про­из­вод­ство ком­плек­ту­ю­щих для ав­то­мо­би­лей

3.  Расчёты эф­фек­тив­но­сти про­из­вод­ства

4.  Про­гно­зи­ро­ва­ние ко­ле­ба­ний це­но­вой по­ли­ти­ки

14.  
i

Сво­бод­ные блага в эко­но­ми­че­ской тео­рии – это блага,

 

1)  про­из­вод­ство ко­то­рых га­ран­ти­ру­ет­ся и обес­пе­чи­ва­ет­ся го­су­дар­ством

2)  ко­то­рые для по­треб­ле­ния не тре­бу­ют от­ка­за от дру­гих благ и могут по­треб­лять­ся в не­огра­ни­чен­ном ко­ли­че­стве

3)  до­ступ­ные в огра­ни­чен­ном ко­ли­че­стве и вы­нуж­да­ю­щие по­тре­би­те­ля осу­ществ­лять выбор пред­по­чте­ний

4)  про­из­во­ди­мые част­ны­ми про­из­во­ди­те­ля­ми на свой страх и риск

15.  
i

На мак­ро­эко­но­ми­че­ском уров­не ре­гу­ли­ру­ют­ся по­ка­за­те­ли

 

1)  объёмов про­из­вод­ства про­дук­ции фирмы

2)  уров­ня без­ра­бо­ти­цы в на­род­ном хо­зяй­стве

3)  из­ме­не­ния цен на ло­каль­ном рынке

4)  роста цен на ав­то­мо­биль­ные пе­ре­воз­ки в ре­ги­о­не

16.  
i

Су­ще­ству­ет не­сколь­ко зна­че­ний по­ня­тия «эко­но­ми­ка». Какая по­зи­ция ил­лю­стри­ру­ет эко­но­ми­ку как науку?

 

1.  Раз­ви­тие сети спа-са­ло­нов для жен­щин

2.  Про­из­вод­ство круп­ной пар­тии бы­то­вой тех­ни­ки

3.  От­кры­тие кафе до­маш­ней кухни

4.  Изу­че­ние по­след­ствий бан­ков­ско­го кри­зи­са для ми­ро­во­го рынка

17.  
i

По ка­ко­му кри­те­рию осу­ществ­ля­ет­ся де­ле­ние эко­но­ми­че­ских си­стем на ры­ноч­ные и не­ры­ноч­ные?

 

1.  По уров­ню эф­фек­тив­но­сти об­ще­ствен­но­го про­из­вод­ства

2.  По вре­ме­ни воз­ник­но­ве­ния

3.  По типу по­ли­ти­че­ско­го ре­жи­ма

4.  По спо­со­бу ре­гу­ли­ро­ва­ния хо­зяй­ствен­ной де­я­тель­но­сти

18.  
i

При­ме­ром эко­но­ми­че­ско­го яв­ле­ния, от­но­ся­щим­ся к мак­ро­эко­но­ми­ке, яв­ля­ет­ся

 

1)  вы­пуск круп­ным пред­при­я­ти­ем па­ке­та акций и тор­гов­ля ими

2)  сни­же­ние авиа­ком­па­ни­ей объёма пе­ре­воз­ки пас­са­жи­ров

3)  по­куп­ка не­ко­то­ры­ми пред­при­я­ти­я­ми пи­ще­вой про­мыш­лен­но­сти новых тех­но­ло­ги­че­ских линий

4)  опре­де­ле­ние раз­ме­ров про­жи­точ­но­го ми­ни­му­ма в стра­не

19.  
i

Что из при­ведённого ниже от­но­сит­ся к сфере по­треб­ле­ния?

 

1.  Ока­за­ние стра­хо­вых услуг

2.  Про­из­вод­ство ме­бе­ли на заказ

3.  Ис­поль­зо­ва­ние в быту отоп­ле­ния

4.  Сбор на­ло­гов

20.  
i

Су­ще­ству­ет не­сколь­ко зна­че­ний по­ня­тия «эко­но­ми­ка». Какое по­ло­же­ние ил­лю­стри­ру­ет эко­но­ми­ку как науку?

 

1.  Изу­че­ние мо­де­лей функ­ци­о­ни­ро­ва­ния рынка труда

2.  Ока­за­ние на­се­ле­нию ме­ди­цин­ских услуг

3.  Про­из­вод­ство боль­шой пар­тии новых пы­ле­со­сов

4.  Раз­ви­тие те­ле­ком­му­ни­ка­ци­он­ных сетей и сетей мо­биль­ной связи

21.  
i

Пред­ме­том изу­че­ния эко­но­ми­ки как науки яв­ля­ет­ся(-ются)

 

1)  от­но­ше­ния между об­ще­ством и вла­стью

2)  меж­лич­ност­ные от­но­ше­ния

3)  пра­во­вое ре­гу­ли­ро­ва­ние от­но­ше­ний соб­ствен­но­сти

4)  прин­ци­пы рас­пре­де­ле­ния ре­сур­сов