Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип 18 № 54757
i

Про­чи­тай­те текст и вы­пол­ни­те за­да­ние.

 

Ис­поль­зо­ва­ние ре­сур­сов для удо­вле­тво­ре­ния по­треб­но­стей под­чи­не­но эко­но­ми­че­ским целям, ко­то­рые пре­сле­ду­ют в своей эко­но­ми­че­ской де­я­тель­но­сти ин­ди­ви­ды (до­мо­хо­зяй­ства), фирмы и об­ще­ство в целом. Со­вре­мен­ная эко­но­ми­че­ская тео­рия ис­хо­дит из ра­ци­о­наль­но­го по­ве­де­ния хо­зяй­ству­ю­щих субъ­ек­тов при вы­бо­ре целей их эко­но­ми­че­ской де­я­тель­но­сти. В ре­аль­ной дей­стви­тель­но­сти это озна­ча­ет стрем­ле­ние к мак­си­ми­за­ции ре­зуль­та­тов при дан­ных за­тра­тах. Эко­но­ми­че­ской целью по­тре­би­те­ля яв­ля­ет­ся мак­си­ми­за­ция удо­вле­тво­ре­ния всех его по­треб­но­стей, то есть мак­си­ми­за­ция функ­ции по­лез­но­сти. Мак­си­ми­за­ция по­лез­но­сти за­ви­сит не толь­ко от те­ку­ще­го по­треб­ле­ния, но и от сбе­ре­же­ний, осу­ществ­ля­е­мых в со­от­вет­ствии с ди­на­ми­кой цен. Эко­но­ми­че­ской целью фирмы вы­сту­па­ет мак­си­ми­за­ция при­бы­ли или ми­ни­ми­за­ция из­дер­жек про­из­вод­ства. Для этого ис­поль­зу­ют­ся не толь­ко цены, но и ре­кла­ма, ди­зайн, из­ме­не­ние то­вар­но-ма­те­ри­аль­ных за­па­сов и так далее.

Глав­ны­ми эко­но­ми­че­ски­ми це­ля­ми со­вре­мен­но­го об­ще­ства яв­ля­ют­ся эко­но­ми­че­ский рост, по­вы­ше­ние эф­фек­тив­но­сти про­из­вод­ства, пол­ная за­ня­тость и со­ци­аль­но-эко­но­ми­че­ская ста­биль­ность.

Эко­но­ми­че­ский рост... дол­жен до­сти­гать­ся не за счёт де­гра­да­ции окру­жа­ю­щей среды, а за счёт по­вы­ше­ния эф­фек­тив­но­сти ис­поль­зо­ва­ния ста­рых ре­сур­сов и во­вле­че­ния в про­из­вод­ствен­ный про­цесс новых...

Ры­ноч­ная эко­но­ми­ка га­ран­ти­ру­ет пре­жде всего сво­бо­ду по­тре­би­те­ля, что вы­ра­жа­ет­ся в сво­бо­де по­тре­би­тель­ско­го вы­бо­ра на рынке то­ва­ров и услуг. Доб­ро­воль­ный, без при­нуж­де­ния обмен ста­но­вит­ся не­об­хо­ди­мым усло­ви­ем су­ве­ре­ни­те­та по­тре­би­те­ля. Каж­дый са­мо­сто­я­тель­но рас­пре­де­ля­ет свои ре­сур­сы в со­от­вет­ствии со сво­и­ми ин­те­ре­са­ми и при же­ла­нии может са­мо­сто­я­тель­но ор­га­ни­зо­вы­вать про­цесс про­из­вод­ства то­ва­ров и услуг в тех мас­шта­бах, ко­то­рые поз­во­ля­ют его спо­соб­но­сти и име­ю­щий­ся ка­пи­тал. Это озна­ча­ет, что су­ще­ству­ет сво­бо­да пред­при­ни­ма­тель­ства. Ин­ди­вид сам опре­де­ля­ет, что, как и для кого про­из­во­дить, где, как, кому, сколь­ко и по какой цене ре­а­ли­зо­вы­вать про­из­ведённую про­дук­цию, каким об­ра­зом и на что тра­тить по­лу­чен­ную вы­руч­ку. По­это­му эко­но­ми­че­ская сво­бо­да пред­по­ла­га­ет эко­но­ми­че­скую от­вет­ствен­ность и опи­ра­ет­ся на неё...

Эко­но­ми­че­ская сво­бо­да  — фун­да­мент и со­став­ная часть сво­бод граж­дан­ско­го об­ще­ства. Она вы­сту­па­ет пре­жде всего как не­об­хо­ди­мое сред­ство до­сти­же­ния по­ли­ти­че­ской сво­бо­ды; в свою оче­редь, по­ли­ти­че­ская сво­бо­да есть га­рант эко­но­ми­че­ской сво­бо­ды. В сво­бод­ном об­ще­стве ин­ди­вид может от­ста­и­вать и ак­тив­но про­па­ган­ди­ро­вать любые, в том числе ра­ди­каль­ные, из­ме­не­ния в со­ци­аль­ной струк­ту­ре, ко­неч­но, при усло­вии, что его аги­та­ция не вы­ли­ва­ет­ся в при­ме­не­ние на­силь­ствен­ных дей­ствий по от­но­ше­нию к дру­гим граж­да­нам... Клас­си­че­ская ры­ноч­ная эко­но­ми­ка ис­хо­дит из огра­ни­чен­ной роли го­су­дар­ствен­но­го вме­ша­тель­ства в эко­но­ми­ку.

 

Р. М. Ну­ре­ев

В тек­сте упо­мя­ну­ты клю­че­вые по­ня­тия со­ци­аль­но-гу­ма­ни­тар­ных наук. Ис­поль­зуя об­ще­ство­вед­че­ские зна­ния:

—  ука­жи­те не менее трёх ос­нов­ных при­зна­ков по­ня­тия «эко­но­ми­че­ский рост»;

—  объ­яс­ни­те связь на­зван­ных ав­то­ром эко­но­ми­че­ских целей со­вре­мен­но­го об­ще­ства.

Объ­яс­не­ние может быть дано в одном или не­сколь­ких рас­про­странённых пред­ло­же­ни­ях.

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

1.  Ос­нов­ные при­зна­ки по­ня­тия «эко­но­ми­че­ский рост»:

—  уве­ли­че­ние объёмов про­из­вод­ства;

—  сни­же­ние без­ра­бо­ти­цы;

—  рост до­хо­дов на­се­ле­ния.

2.  По­вы­ше­ние эф­фек­тив­но­сти про­из­вод­ства как одна из эко­но­ми­че­ских целей об­ще­ства яв­ля­ет­ся со­став­ля­ю­щей эко­но­ми­че­ско­го роста, что яв­ля­ет­ся более гло­баль­ной целью. Таком об­ра­зом, по­вы­ше­ние про­из­вод­ствен­ных объёмов обес­пе­чи­ва­ет уве­ли­че­ние до­хо­дов про­из­вод­ства, что вы­сту­па­ет одним из глав­ных усло­вий обес­пе­че­ния эко­но­ми­че­ско­го роста.

Спрятать критерии
Критерии проверки:

Кри­те­рии оце­ни­ва­ния вы­пол­не­ния за­да­нияБаллы

Пра­виль­но при­ве­де­ны два эле­мен­та (не­об­хо­ди­мое ко­ли­че­ство при­зна­ков, кор­рект­ное объ­яс­не­ние)

2

Пра­виль­но при­ведён толь­ко один любой эле­мент

1

Все иные си­ту­а­ции, не преду­смот­рен­ные пра­ви­ла­ми вы­став­ле­ния 2 и 1 балла.

ИЛИ При­ве­де­ны рас­суж­де­ния об­ще­го ха­рак­те­ра, не со­от­вет­ству­ю­щие тре­бо­ва­нию за­да­ния.

ИЛИ Ответ не­пра­виль­ный

0
Мак­си­маль­ный балл2
Раздел кодификатора ФИПИ: 2.16 Эко­но­ми­че­ский рост и пути его до­сти­же­ния
1

Как в тек­сте рас­кры­та сущ­ность ра­ци­о­наль­но­го по­ве­де­ния хо­зяй­ству­ю­щих субъ­ек­тов? Ка­ко­вы, по мне­нию ав­то­ра, глав­ные эко­но­ми­че­ские цели со­вре­мен­но­го об­ще­ства? На­зо­ви­те любые три цели. Как автор по­ни­ма­ет сво­бо­ду пред­при­ни­ма­тель­ства?


2

Какие два воз­мож­ных ис­точ­ни­ка (пути) эко­но­ми­че­ско­го роста на­зва­ны в тек­сте? При­ве­ди­те по два при­ме­ра, ил­лю­стри­ру­ю­щих каж­дый из этих ис­точ­ни­ков (путей). Сна­ча­ла ука­зы­вай­те ис­точ­ник (путь), затем при­во­ди­те при­ме­ры, ко­то­рые его ил­лю­стри­ру­ют.


3

Автор пишет, что клас­си­че­ская ры­ноч­ная эко­но­ми­ка ис­хо­дит из огра­ни­чен­ной роли го­су­дар­ствен­но­го вме­ша­тель­ства в эко­но­ми­ку. Опи­ра­ясь на текст и об­ще­ство­вед­че­ские зна­ния, на­зо­ви­те и крат­ко по­яс­ни­те любые три функ­ции го­су­дар­ства в ры­ноч­ной эко­но­ми­ке.


4

Опи­ра­ясь на зна­ния об­ще­ство­вед­че­ско­го курса, объ­яс­ни­те смысл по­ня­тия «эко­но­ми­че­ская от­вет­ствен­ность». Как автор опи­сы­ва­ет эко­но­ми­че­скую цель фирмы? Какие сред­ства до­сти­же­ния этой цели на­зва­ны в тек­сте? (На­зо­ви­те любые три сред­ства.)


5
Тип Д18 C2 № 44835
i

Опи­ра­ясь на зна­ния об­ще­ство­вед­че­ско­го курса, объ­яс­ни­те смысл по­ня­тия «эко­но­ми­че­ская от­вет­ствен­ность».

(В объ­яс­не­нии смыс­ла / опре­де­ле­нии по­ня­тия долж­но быть ука­за­но не менее двух су­ще­ствен­ных при­зна­ков. Объ­яс­не­ние/опре­де­ле­ние может быть дано в одном или не­сколь­ких рас­про­странённых пред­ло­же­ни­ях.)