Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип 24 № 81937
i

Пред­ставь­те, что Вам не­об­хо­ди­мо под­го­то­вить до­клад по опре­делённой теме. Вы­пол­ни­те за­да­ния 24 и 25.

Вам не­об­хо­ди­мо под­го­то­вить до­клад по теме «За­ко­но­да­тель­ство об ад­ми­ни­стра­тив­ных пра­во­на­ру­ше­ни­ях».

Ис­поль­зуя об­ще­ство­вед­че­ские зна­ния, со­ставь­те слож­ный план, поз­во­ля­ю­щий рас­крыть по су­ще­ству тему «За­ко­но­да­тель­ство об ад­ми­ни­стра­тив­ных пра­во­на­ру­ше­ни­ях». Слож­ный план дол­жен со­дер­жать не менее трёх не­по­сред­ствен­но рас­кры­ва­ю­щих тему по су­ще­ству пунк­тов, де­та­ли­зи­ро­ван­ных в под­пунк­тах. (Ко­ли­че­ство под­пунк­тов каж­до­го де­та­ли­зи­ро­ван­но­го пунк­та долж­но быть не менее трёх, за ис­клю­че­ни­ем слу­ча­ев, когда с точки зре­ния об­ще­ствен­ных наук воз­мож­ны толь­ко два под­пунк­та.)

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

Один из ва­ри­ан­тов плана рас­кры­тия дан­ной темы:

 

1.  Ос­нов­ные за­да­чи за­ко­но­да­тель­ства об ад­ми­ни­стра­тив­ных пра­во­на­ру­ше­ни­ях:

а)  за­щи­та лич­но­сти, охра­на прав и сво­бод че­ло­ве­ка и граж­да­ни­на;

б)  охра­на здо­ро­вья граж­дан, са­ни­тар­но-эпи­де­мио­ло­ги­че­ско­го бла­го­по­лу­чия на­се­ле­ния, охра­на окру­жа­ю­щей среды;

в)  за­щи­та об­ще­ствен­ной нрав­ствен­но­сти;

г)  за­щи­та по­ряд­ка осу­ществ­ле­ния го­су­дар­ствен­ной вла­сти, об­ще­ствен­но­го по­ряд­ка и об­ще­ствен­ной без­опас­но­сти.

 

2.  При­зна­ки ад­ми­ни­стра­тив­но­го пра­во­на­ру­ше­ния (про­ступ­ка):

а)  про­ти­во­прав­ность/на­ру­ше­ние норм, уста­нов­лен­ных Ко­дек­сом об ад­ми­ни­стра­тив­ных пра­во­на­ру­ше­ни­ях;

б)  ви­нов­ность (умы­сел или не­осто­рож­ность);

в)  дей­ствие или без­дей­ствие, не­су­щее об­ще­ствен­ную опас­ность, при­чи­ня­ю­щее вред.

 

3.  Субъ­ек­ты, под­ле­жа­щие ад­ми­ни­стра­тив­ной от­вет­ствен­но­сти:

а)  фи­зи­че­ские лица, до­стиг­шие к мо­мен­ту со­вер­ше­ния ад­ми­ни­стра­тив­но­го пра­во­на­ру­ше­ния 16 лет;

б)  долж­ност­ные лица;

в)  ино­стран­ные граж­да­не, лица без граж­дан­ства;

г)  юри­ди­че­ские лица.

 

4.  Виды ад­ми­ни­стра­тив­ных на­ка­за­ний:

а)  пре­ду­пре­жде­ние;

б)  ад­ми­ни­стра­тив­ный штраф;

в)  кон­фис­ка­ция ору­дия со­вер­ше­ния или пред­ме­та ад­ми­ни­стра­тив­но­го пра­во­на­ру­ше­ния;

г)  ад­ми­ни­стра­тив­ный арест;

д)  ад­ми­ни­стра­тив­ное вы­дво­ре­ние за пре­де­лы Рос­сий­ской Фе­де­ра­ции ино­стран­но­го граж­да­ни­на или лица без граж­дан­ства и др.

 

5.  Осо­бен­но­сти ад­ми­ни­стра­тив­ной от­вет­ствен­но­сти не­со­вер­шен­но­лет­них:

а)  от­вет­ствен­ность за ад­ми­ни­стра­тив­ное пра­во­на­ру­ше­ние, со­вершённое не­со­вер­шен­но­лет­ни­ми в воз­расте от 14 до 16 лет, несут ро­ди­те­ли;

б)  ос­нов­ные виды на­ка­за­ний: пре­ду­пре­жде­ние и ад­ми­ни­стра­тив­ный штраф;

в)  лица в воз­расте от 16 до 18 лет могут быть осво­бож­де­ны от ад­ми­ни­стра­тив­ной от­вет­ствен­но­сти с при­ме­не­ни­ем мер вос­пи­та­тель­но­го воз­дей­ствия.

Спрятать критерии
Критерии проверки:

№Кри­те­рии оце­ни­ва­ния от­ве­та на за­да­ние 24 Баллы
24.1Рас­кры­тие темы по су­ще­ству3

Слож­ный план со­дер­жит не менее трёх пунк­тов, вклю­чая два пунк­та, на­ли­чие ко­то­рых поз­во­лит рас­крыть дан­ную тему по су­ще­ству.

Оба этих «обя­за­тель­ных» пунк­та де­та­ли­зи­ро­ва­ны в под­пунк­тах, поз­во­ля­ю­щих рас­крыть дан­ную тему по су­ще­ству.

Ко­ли­че­ство под­пунк­тов долж­но быть не менее трёх, за ис­клю­че­ни­ем слу­ча­ев, когда с точки зре­ния об­ще­ствен­ных наук воз­мож­но толь­ко два под­пунк­та.

3

Слож­ный план со­дер­жит не менее трёх пунк­тов, вклю­чая два пунк­та, на­ли­чие ко­то­рых поз­во­лит рас­крыть дан­ную тему по су­ще­ству.

Толь­ко один из этих «обя­за­тель­ных» пунк­тов де­та­ли­зи­ро­ван в под­пунк­тах, поз­во­ля­ю­щих рас­крыть дан­ную тему по

су­ще­ству.

Ко­ли­че­ство под­пунк­тов долж­но быть не менее трёх, за ис­клю­че­ни­ем слу­ча­ев, когда с точки зре­ния об­ще­ствен­ных наук воз­мож­но толь­ко два под­пунк­та.

 

ИЛИ

 

Слож­ный план со­дер­жит не менее трёх пунк­тов, вклю­чая два пунк­та, на­ли­чие ко­то­рых поз­во­лит рас­крыть дан­ную тему по су­ще­ству.

Оба этих «обя­за­тель­ных» пунк­та де­та­ли­зи­ро­ва­ны в под­пунк­тах, поз­во­ля­ю­щих рас­крыть дан­ную тему по су­ще­ству.

Хотя бы один любой пункт (обя­за­тель­ный или нет) де­та­ли­зи­ро­ван в под­пунк­тах в ко­ли­че­стве менее трёх, за ис­клю­че­ни­ем слу­ча­ев, когда с точки зре­ния об­ще­ствен­ных наук воз­мож­но толь­ко два под­пунк­та

2

Слож­ный план со­дер­жит не менее трёх пунк­тов, вклю­чая толь­ко один пункт, на­ли­чие ко­то­ро­го поз­во­лит рас­крыть дан­ную тему по су­ще­ству.

Этот «обя­за­тель­ный» пункт де­та­ли­зи­ро­ван в под­пунк­тах, поз­во­ля­ю­щих рас­крыть дан­ную тему по су­ще­ству

Ко­ли­че­ство под­пунк­тов долж­но быть не менее трёх, за ис­клю­че­ни­ем слу­ча­ев, когда с точки зре­ния об­ще­ствен­ных наук воз­мож­но толь­ко два под­пунк­та.

1

Все иные си­ту­а­ции, не преду­смот­рен­ные пра­ви­ла­ми вы­став­ле­ния 2 и 1 балла.

 

ИЛИ

 

Слу­чаи, когда ответ вы­пуск­ни­ка по форме не со­от­вет­ству­ет тре­бо­ва­нию за­да­ния (на­при­мер, не яв­ля­ет­ся слож­ным пла­ном / не оформ­лен в виде плана с вы­де­ле­ни­ем пунк­тов и под­пунк­тов)

0
Ука­за­ния по оце­ни­ва­нию:

1. Пунк­ты/под­пунк­ты, име­ю­щие аб­стракт­но-фор­маль­ный ха­рак­тер и не от­ра­жа­ю­щие спе­ци­фи­ки темы, не за­счи­ты­ва­ют­ся при оце­ни­ва­нии.

2. 1 балл по кри­те­рию 24.2 может быть вы­став­лен толь­ко в слу­чае, если по кри­те­рию 24.1 вы­став­ле­но 3 балла

24.2Кор­рект­ность фор­му­ли­ро­вок пунк­тов и под­пунк­тов плана1

Фор­му­ли­ров­ки пунк­тов и под­пунк­тов плана кор­рект­ны и не со­дер­жат оши­бок, не­точ­но­стей

1

Все иные си­ту­а­ции

0
Мак­си­маль­ный балл4
Спрятать пояснение · КритерииСпрятать критерии · Помощь
1
Тип 25 № 81938
i

Ис­поль­зуя об­ще­ство­вед­че­ские зна­ния, факты об­ще­ствен­ной жизни и лич­ный со­ци­аль­ный опыт, вы­пол­ни­те за­да­ния, от­веть­те на во­прос.

1)  Обос­нуй­те не­об­хо­ди­мость за­щи­ты прав и сво­бод граж­дан. (Обос­но­ва­ние долж­но быть дано с опо­рой на об­ще­ство­вед­че­ские зна­ния в не­сколь­ких свя­зан­ных между собой рас­про­странённых пред­ло­же­ни­ях, рас­кры­вать при­чин­но-след­ствен­ные и(или) функ­ци­о­наль­ные связи.)

2)  Какие го­су­дар­ствен­ные ор­га­ни­за­ции вы­пол­ня­ют функ­ции за­щи­ты прав и сво­бод граж­дан в Рос­сий­ской Фе­де­ра­ции? (На­зо­ви­те любые три го­су­дар­ствен­ных ор­га­ни­за­ции.)

3)  При­ве­ди­те по од­но­му при­ме­ру, ил­лю­стри­ру­ю­ще­му де­я­тель­ность по за­щи­те прав и сво­бод граж­дан каж­дой из на­зван­ных в пунк­те 2)  го­су­дар­ствен­ных ор­га­ни­за­ций. (Каж­дый при­мер дол­жен быть сфор­му­ли­ро­ван развёрнуто.)

Пояснение · КритерииСпрятать критерии · Помощь


О про­ек­те · Ре­дак­ция · Пра­во­вая ин­фор­ма­ция · О ре­кла­ме
© Гущин Д. Д., 2011—2026