Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип 17 № 88731
i

Про­чи­тай­те текст и вы­пол­ни­те за­да­ния 17–⁠20.

Го­су­дар­ство в со­вре­мен­ной ры­ноч­ной эко­но­ми­ке  — это и пред­при­ни­ма­тель, и круп­ный ин­ве­стор, и ор­га­ни­за­тор на­уч­но-ис­сле­до­ва­тель­ских и опыт­но-кон­струк­тор­ских работ, и по­тре­би­тель ко­неч­ной про­дук­ции. Оно не­по­сред­ствен­но участ­ву­ет в про­из­вод­стве, рас­пре­де­ле­нии, об­ме­не и по­треб­ле­нии то­ва­ров и услуг.

Из­вест­но, что ры­ноч­ный ме­ха­низм не поз­во­ля­ет сам по себе ре­шать ши­ро­кий круг со­ци­аль­ных про­блем. Это об­сто­я­тель­ство слу­жит глав­ным ар­гу­мен­том кри­ти­ки рынка и обос­но­ва­ни­ем для вме­ша­тель­ства го­су­дар­ства в эко­но­ми­ку. В на­уч­ной ли­те­ра­ту­ре не­до­стат­ки ры­ноч­но­го ме­ха­низ­ма на­зы­ва­ют «про­ва­ла­ми» рынка.

Мно­гие со­вре­мен­ные ры­ноч­ные струк­ту­ры можно счи­тать оли­го­по­ли­сти­че­ски­ми и близ­ки­ми к мо­но­по­лии. В этих усло­ви­ях эф­фек­тив­ная кон­ку­рен­ция от­сут­ству­ет или не ре­а­ли­зу­ет­ся в пол­ном объёме. Не­ко­то­рые мо­но­по­лии со­зда­ют­ся го­су­дар­ством, в дру­гих же слу­ча­ях су­ще­ству­ют ба­рье­ры для вхож­де­ния в от­расль. В ка­че­стве мер ре­гу­ли­ро­ва­ния обыч­но при­ме­ня­ют­ся ан­ти­мо­но­поль­ное за­ко­но­да­тель­ство и уста­нов­ле­ние пре­де­лов цен, норм при­бы­ли, круга по­тре­би­те­лей.

Внеш­ние эф­фек­ты воз­ни­ка­ют, когда дей­ствия юри­ди­че­ских или фи­зи­че­ских лиц на­но­сят ущерб дру­гим субъ­ек­там эко­но­ми­ки (на­при­мер, при­во­дят к за­гряз­не­нию окру­жа­ю­щей среды, со­зда­ют по­вы­шен­ный уро­вень шума). К этим лицам при­ме­ня­ют­ся ад­ми­ни­стра­тив­ные меры (ад­ми­ни­стра­тив­ные штра­фы, за­кры­тие эко­ло­ги­че­ски гряз­ных пред­при­я­тий); уста­нав­ли­ва­ют­ся эко­ло­ги­че­ские стан­дар­ты. Кос­вен­ное ре­гу­ли­ро­ва­ние внеш­них эф­фек­тов про­ис­хо­дит через на­ло­го­вую си­сте­му (ли­цен­зии на вы­брос вред­ных ве­ществ).

Часть на­се­ле­ния не в со­сто­я­нии обес­пе­чить себе до­стой­ное су­ще­ство­ва­ние ни через ор­га­ни­за­цию соб­ствен­но­го биз­не­са, ни путём про­да­жи соб­ствен­ной ра­бо­чей силы. К таким ка­те­го­ри­ям на­се­ле­ния от­но­сят­ся вы­нуж­ден­ные без­ра­бот­ные, пен­си­о­не­ры, ин­ва­ли­ды, не­со­вер­шен­но­лет­ние. Го­су­дар­ство долж­но с по­мо­щью бюд­жет­но-на­ло­го­вой по­ли­ти­ки бо­роть­ся с бед­но­стью и не­обос­но­ван­ны­ми раз­ли­чи­я­ми в до­хо­дах.

Уста­нав­ли­вая пра­во­вые нормы, по­ку­пая на рын­ках то­ва­ры и услу­ги, делая транс­ферт­ные пла­те­жи и т. п., го­су­дар­ство вли­я­ет на функ­ци­о­ни­ро­ва­ние со­вре­мен­ной эко­но­ми­ки.

(По Е. В. Огур­цо­вой и др.)

В тек­сте упо­мя­ну­ты клю­че­вые по­ня­тия со­ци­аль­но-гу­ма­ни­тар­ных наук.

Ис­поль­зуя об­ще­ство­вед­че­ские зна­ния,

—  ука­жи­те не менее трёх ос­нов­ных при­зна­ков рынка как ме­ха­низ­ма вза­и­мо­дей­ствия по­ку­па­те­лей и про­из­во­ди­те­лей (про­дав­цов);

—  объ­яс­ни­те связь лю­бо­го упо­мя­ну­то­го в тек­сте «про­ва­ла» рынка с ре­ше­ни­ем стра­те­ги­че­ских задач раз­ви­тия го­су­дар­ства. (Объ­яс­не­ние может быть дано в одном или не­сколь­ких рас­про­странённых пред­ло­же­ни­ях.)

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

Ос­нов­ные при­зна­ки рынка:

1.  Сво­бо­да эко­но­ми­че­ской де­я­тель­но­сти: про­из­во­ди­те­ли са­мо­сто­я­тель­но при­ни­ма­ют ре­ше­ния о вы­пус­ке то­ва­ров и услуг, а по­тре­би­те­ли вы­би­ра­ют не­об­хо­ди­мые им блага.

2.  Кон­ку­рен­ция: раз­ные про­из­во­ди­те­ли со­пер­ни­ча­ют за по­ку­па­те­лей, стре­мясь пред­ло­жить более ка­че­ствен­ный товар или более вы­год­ную цену.

3.  Сво­бод­ное це­но­об­ра­зо­ва­ние: цена фор­ми­ру­ет­ся в ре­зуль­та­те вза­и­мо­дей­ствия спро­са и пред­ло­же­ния.

4.  На­ли­чие част­ной соб­ствен­но­сти: участ­ни­ки рынка вла­де­ют эко­но­ми­че­ски­ми ре­сур­са­ми и несут от­вет­ствен­ность за ре­зуль­та­ты хо­зяй­ствен­ной де­я­тель­но­сти.

 

Объ­яс­не­ние связи «про­ва­ла» рынка со стра­те­ги­че­ски­ми за­да­ча­ми го­су­дар­ства:

От­ри­ца­тель­ные внеш­ние эф­фек­ты про­из­вод­ства могут вы­ра­жать­ся в за­гряз­не­нии воз­ду­ха и водоёмов. Если го­су­дар­ство не огра­ни­чи­ва­ет эко­ло­ги­че­ски вред­ную де­я­тель­ность пред­при­я­тий, ухуд­ша­ет­ся здо­ро­вье на­се­ле­ния, со­кра­ща­ют­ся при­род­ные ре­сур­сы и воз­рас­та­ют рас­хо­ды об­ще­ства на устра­не­ние по­след­ствий за­гряз­не­ния. По­это­му го­су­дар­ствен­ное эко­ло­ги­че­ское ре­гу­ли­ро­ва­ние не­об­хо­ди­мо для обес­пе­че­ния устой­чи­во­го раз­ви­тия стра­ны, со­хра­не­ния при­род­ной среды и по­вы­ше­ния ка­че­ства жизни граж­дан.

Спрятать критерии
Критерии проверки:

Кри­те­рии оце­ни­ва­ния вы­пол­не­ния за­да­нияБаллы
Даны пра­виль­ные от­ве­ты на три во­про­са2
Даны пра­виль­ные от­ве­ты толь­ко на два любых во­про­са1
Дан пра­виль­ный ответ толь­ко на один любой во­прос

ИЛИ При­ве­де­ны рас­суж­де­ния об­ще­го ха­рак­те­ра, не со­от­вет­ству­ю­щие тре­бо­ва­нию за­да­ния

ИЛИ Ответ не­пра­виль­ный

0
Мак­си­маль­ный балл2
Источник: Де­мон­стра­ци­он­ная вер­сия ЕГЭ—2027 по об­ще­ст­во­зна­нию
1
Тип 17 № 88730
i

Какое об­сто­я­тель­ство слу­жит глав­ным ар­гу­мен­том кри­ти­ки рынка? Какие меры при­ме­ня­ют­ся го­су­дар­ством для ре­гу­ли­ро­ва­ния рынка в со­вре­мен­ном об­ще­стве? Что долж­но де­лать го­су­дар­ство с по­мо­щью бюд­жет­но-на­ло­го­вой по­ли­ти­ки?

(От­ве­ты на все во­про­сы да­ют­ся толь­ко с опо­рой на текст.)


2
Тип 18 № 88732
i

Ис­поль­зуя об­ще­ство­вед­че­ские зна­ния и факты об­ще­ствен­ной жизни Рос­сий­ской Фе­де­ра­ции, при­ве­ди­те при­ме­ры, ил­лю­стри­ру­ю­щие не­по­сред­ствен­ное уча­стие го­су­дар­ства в трёх любых из упо­мя­ну­тых в тек­сте ос­нов­ных видах эко­но­ми­че­ской де­я­тель­но­сти.

(В каж­дом слу­чае сна­ча­ла на­зо­ви­те вид эко­но­ми­че­ской де­я­тель­но­сти, затем при­ве­ди­те со­от­вет­ству­ю­щий при­мер. Каж­дый при­мер дол­жен быть сфор­му­ли­ро­ван развёрнуто и от­ра­жать эко­но­ми­че­ские ре­а­лии со­вре­мен­но­го рос­сий­ско­го об­ще­ства.)


3
Тип 20 № 88733
i

Ав­то­ры утвер­жда­ют, что го­су­дар­ство по­сред­ством транс­ферт­ных пла­те­жей вли­я­ет на функ­ци­о­ни­ро­ва­ние со­вре­мен­ной эко­но­ми­ки. Ис­поль­зуя об­ще­ство­вед­че­ские зна­ния, сфор­му­ли­руй­те суж­де­ния о трёх раз­лич­ных по­зи­тив­ных по­след­стви­ях при­ме­не­ния го­су­дар­ством дан­но­го ме­ха­низ­ма вли­я­ния.

(Каж­дое суж­де­ние долж­но быть сфор­му­ли­ро­ва­но как рас­про­странённое пред­ло­же­ние.)