Прочитайте текст и выполните задания 17–20
До начала индустриализации большинство семей являлись производственными ячейками, они обрабатывали землю или занимались ремеслом. До создания собственных репродуктивных семей люди, как правило, входили в состав других семей, с членами которых вместе жили и работали. Выбор будущего супруга обычно определяли не любовь и романтические увлечения, а социальные и экономические интересы, диктовавшие необходимость бесперебойного функционирования семейного производства и заботы об иждивенцах.
Индивидуальная свобода выбора при заключении брака и другие аспекты семейной жизни были подчинены интересам родителей, родственников или общины. За пределами аристократических кругов чувственная или романтическая любовь рассматривалась моралистами и богословами как нечто отвратительное.
На смену открытой родовой семье пришёл тип семьи, названный Стоуном изолированной патриархальной. Этот тип существовал с начала XVI до начала XVII в., главным образом в высших слоях общества, и являлся переходным. Тем не менее его появление имело большое значение, поскольку ознаменовало распространение отношений, ставших затем более или менее всеобщими. Нуклеарная семья стала более обособленной и утратила свою связь с другими родственниками и местной общиной. Эта стадия генезиса семьи была связана с ростом значимости материнской и родительской любви, хотя и сопровождалась ростом авторитарной власти отца.
Согласно Стоуну, изолированные патриархальные семьи были постепенно вытеснены замкнутыми, привязанными к дому нуклеарными семьями, для которых были характерны тесные эмоциональные связи между их членами, высокий уровень обособленности семьи и повышенное внимание к воспитанию детей. Этот тип организации семьи сохранился до XX в. Появление замкнутых, привязанных к дому нуклеарных семей отмечено ростом эмоционального индивидуализма, т. е. заключением брака на основе личного выбора, который определяли нормы эмоциональной, романтической любви. Чувственная любовь заняла должное место не только во внебрачных отношениях, но и в браке.
Возникнув среди более обеспеченных слоёв населения, этот тип семьи с приходом индустриализации стал в значительной степени универсальным для западных стран. Выбор супруга начал зависеть от желания поддерживать с ним отношения, основанные на любви и привязанности.
(Из Э. Гидденса)
Используя обществоведческие знания и факты общественной жизни, проиллюстрируйте примерами три любые тенденции в развитии современной семьи в Российской Федерации. (В каждом случае сначала приведите пример, затем укажите тенденцию. Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.)
В правильном ответе должны быть следующие элементы (примеры и соответствующие принципы):
1) В городе T всё больше молодых семей стремятся к приобретению или аренде собственного жилья и проживают отдельно от родителей (увеличение доли нуклеарных семей при сокращении доли расширенных семей);
2) В семье Петровых, как и в семьях всех их друзей, все важные вопросы обсуждаются супругами и решаются по взаимному согласию, при этом отсутствует чёткое разделение домашних обязанностей на мужские и женские (увеличение доли партнёрских семей);
3) Родители Максима находятся в браке уже более 30 лет, сам Максим расторг брак после 7 лет супружества и не планирует вступать в новый (рост числа разводов и неполных семей);
4) 24-летние Михаил и Нина, как и многие их сверстники, создали семью без официальной регистрации брака, они проживают вместе и ведут совместное хозяйство (увеличение доли внебрачных семейных союзов).
Могут быть приведены другие примеры, в том числе примеры, иллюстрирующие другие тенденции развития семьи в Российской Федерации.
Засчитываются только примеры, сформулированные развёрнуто (отдельные слова и словосочетания не засчитываются в качестве примеров).
Чем, по мнению автора, определялся выбор супруга в традиционном обществе? От чего, по мнению автора, стал зависеть выбор супруга в индустриальном обществе? Какие признаки нуклеарной семьи выделены в тексте (укажите три признака)?
В тексте упомянуты ключевые понятия социально-гуманитарных наук. Используя обществоведческие знания,
— укажите не менее трёх основных признаков понятия «индустриализация»;
— объясните влияние индустриализации на изменения в структуре семьи.
(Объяснение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)
Используя обществоведческие знания, сформулируйте три суждения о роли семьи в социализации личности. (Каждое суждение должно быть сформулировано как распространённое предложение.)