Одно из ши­ро­ко ис­поль­зу­е­мых в об­ще­ст­во­зна­нии по­ня­тий – по­ня­тие «со­ци­аль­ная роль». Какой смысл уче­ные об­ще­ство­ве­ды вкла­ды­ва­ют в это по­ня­тие?

1)  Оцен­ка об­ще­ством с точки зре­ния со­ци­аль­ной зна­чи­мо­сти по­ло­же­ния, долж­но­сти, за­ни­ма­е­мых че­ло­ве­ком.

2)  Мо­дель по­ве­де­ния, ожи­да­е­мо­го об­ще­ством, дру­ги­ми лю­дь­ми от че­ло­ве­ка, со­от­вет­ству­ю­щая его по­ло­же­нию.

3)  Из­ме­не­ние че­ло­ве­ком сво­е­го по­ло­же­ния в об­ще­стве, пе­ре­ход из одной со­ци­аль­ной груп­пы в дру­гую.

4)  По­ло­же­ние, за­ни­ма­е­мое че­ло­ве­ком в об­ще­стве, опре­де­ля­ю­ще­е­ся его об­ра­зо­ва­ни­ем, до­хо­да­ми, иными при­зна­ка­ми.

В какой из си­ту­а­ций были при­ме­не­ны не­фор­маль­ные по­зи­тив­ные санк­ции?

1)  Новое про­из­ве­де­ние мо­ло­до­го ком­по­зи­то­ра было встре­че­но бур­ны­ми ап­ло­дис­мен­та­ми и ова­ци­я­ми пуб­ли­ки.

2)  Уче­ный по­лу­чил пре­стиж­ную меж­ду­на­род­ную пре­мию за ис­сле­до­ва­ния в об­ла­сти энер­го­сбе­ре­га­ю­щих тех­но­ло­гий.

3)  За по­бе­ду в кон­кур­се «Луч­ший в про­фес­сии» ра­бо­чий по­лу­чил в по­да­рок ключи от но­во­го ав­то­мо­би­ля.

4)  Во­ен­но­слу­жа­щий до­сроч­но был про­из­ве­ден в новое во­ин­ское зва­ние.

В какой из си­ту­а­ций были при­ме­не­ны не­фор­маль­ные по­зи­тив­ные санк­ции?

1)  Сту­дент бле­стя­ще за­щи­тил ис­сле­до­ва­тель­ский про­ект, за что был удо­сто­ен по­хва­лы про­фес­со­ра.

2)  Сту­дент по­бе­дил с пред­став­лен­ной им ра­бо­той на кон­кур­се про­ек­тов и по­лу­чил грант на ста­жи­ров­ку за гра­ни­цей.

3)  Учи­тель вышел в финал го­род­ско­го кон­кур­са «Учи­тель года» и по­лу­чил грант мэра.

4)  За ре­ши­тель­ные дей­ствия при обез­вре­жи­ва­нии опас­но­го пре­ступ­ни­ка по­ли­цей­ский был пред­став­лен к на­гра­де.

Какие нормы за­креп­ля­ют пред­став­ле­ния о пре­крас­ном и без­об­раз­ном?

1.  Пра­ви­ла эти­ке­та

2.  Пра­во­вые

3.  Обы­чаи и тра­ди­ции

4.  Эс­те­ти­че­ские

Ка­ко­му по­ня­тию со­от­вет­ству­ет сле­ду­ю­щее опре­де­ле­ние: «Набор кон­крет­ных функ­ций, ко­то­рый дол­жен вы­пол­нять че­ло­век в со­ци­аль­ной груп­пе»?

1.  Со­ци­аль­ная норма

2.  Со­ци­а­ли­за­ция

3.  Со­ци­аль­ная мо­биль­ность

4.  Со­ци­аль­ная роль

Древ­не­гре­че­ский поэт Ге­си­од при­зы­вал: «Слу­шай­ся го­ло­са прав­ды и ду­мать за­будь о на­си­лье!». Это вы­ска­зы­ва­ние - при­мер

1)  нормы мо­ра­ли

2)  на­род­ной муд­ро­сти

3)  эс­те­ти­че­ской нормы

4)  пра­вил эти­ке­та

Сред­ства по­ощ­ре­ния или на­ка­за­ния, сти­му­ли­ру­ю­щие людей со­блю­дать при­ня­тые в об­ще­стве нормы, - это со­ци­аль­ные

1)  санк­ции

2)  тра­ди­ции

3)  цен­но­сти

4)  пра­ви­ла

По от­но­ше­нию к лицам, до­пус­ка­ю­щим не­га­тив­ное от­кло­не­ние от при­ня­тых со­ци­аль­ных норм, об­ще­ство при­ме­ня­ет санк­ции фор­маль­но­го и не­фор­маль­но­го ха­рак­те­ра. К числу фор­маль­ных от­но­сит­ся

1)  уволь­не­ние

2)  бой­кот

3)  иг­но­ри­ро­ва­ние

4)  пре­не­бре­же­ние

Школа, на­ря­ду с семьёй, осу­ществ­ля­ет вос­пи­та­ние под­рас­та­ю­ще­го по­ко­ле­ния. Этот про­цесс слу­жит про­яв­ле­ни­ем

1)  учёта об­ще­ствен­но­го мне­ния

2)  со­ци­а­ли­за­ции лич­но­сти

3)  со­ци­аль­ной мо­биль­но­сти

4)  со­ци­аль­ной стра­ти­фи­ка­ции

Какие со­ци­аль­ные нормы ил­лю­стри­ру­ет сле­ду­ю­щее тре­бо­ва­ние: муж­чи­на обя­зан осво­бо­дить свою спут­ни­цу от не­об­хо­ди­мо­сти нести какие-либо вещи (кроме дам­ской су­моч­ки)?

1.  Эс­те­ти­че­ские нормы

2.  Нормы мо­ра­ли

3.  На­род­ную муд­рость

4.  Пра­ви­ла эти­ке­та

Оцен­ка об­ще­ством зна­чи­мо­сти тех или иных по­зи­ций, за­ни­ма­е­мых ин­ди­ви­да­ми, на­зы­ва­ет­ся

1)  пре­сти­жем

2)  ав­то­ри­те­том

3)  ста­ту­сом

4)  ими­джем

Сте­пень при­зна­ния об­ще­ством лич­ных и де­ло­вых ка­честв ин­ди­ви­дов на­зы­ва­ет­ся

1)  пре­сти­жем

2)  ав­то­ри­те­том

3)  ста­ту­сом

4)  ими­джем

Со­ци­аль­ная по­зи­ция, ко­то­рая за­ра­нее опре­де­ле­на об­ще­ством ин­ди­ви­ду не­за­ви­си­мо от за­слуг лич­но­сти, на­зы­ва­ет­ся

1)  пред­пи­сан­ный ста­тус

2)  ос­нов­ной ста­тус

3)  со­ци­аль­ная роль

4)  ав­то­ри­тет

К фор­маль­ным по­зи­тив­ным санк­ци­ям от­но­сят

1)  ком­пли­мен­ты

2)  ап­ло­дис­мен­ты

3)  пре­ми­ро­ва­ние

4)  уст­ную по­хва­лу

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между при­зна­ка­ми и ви­да­ми со­ци­аль­ных норм: к каж­дой по­зи­ции, дан­ной в пер­вом столб­це, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца.

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам: