Ниже при­ведён пе­ре­чень тер­ми­нов. Все они, за ис­клю­че­ни­ем двух, от­но­сят­ся к ин­сти­ту­там граж­дан­ско­го об­ще­ства.

1.  Проф­со­ю­зы.

2.  Суды.

3.  Семья.

4.  Пар­ла­мент.

5.  Мест­ное са­мо­управ­ле­ние.

6.  Уни­вер­си­те­ты.

Най­ди­те две ха­рак­те­ри­сти­ки, «вы­па­да­ю­щие» из об­ще­го ряда, и за­пи­ши­те в таб­ли­цу цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

Най­ди­те в при­ве­ден­ном ниже спис­ке черты, при­су­щие толь­ко на­уч­но­му по­зна­нию, и за­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

1.  Ис­поль­зо­ва­ние по­ня­тий.

2.  Ло­ги­че­ское вы­ве­де­ние умо­за­клю­че­ний.

3.  Экс­пе­ри­мен­таль­ное под­твер­жде­ние ре­зуль­та­тов.

4.  От­кры­тость ра­ци­о­наль­ной кри­ти­ке лю­бо­го по­ло­же­ния.

5.  Опора на дан­ные опыта чув­ствен­но­го по­зна­ния.

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между эта­па­ми по­зна­ния и ил­лю­стри­ру­ю­щи­ми их кон­крет­ны­ми опе­ра­ци­я­ми: к каж­дой по­зи­ции пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца.

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

Учёные изу­ча­ют со­ци­аль­ную струк­ту­ру со­вре­мен­но­го об­ще­ства. Какие ме­то­ды, от­ли­ча­ю­щие на­уч­ное по­зна­ние от дру­гих видов по­зна­ва­тель­ной де­я­тель­но­сти, могут ими при­ме­нять­ся?

1.  Мо­де­ли­ро­ва­ние про­цес­сов со­ци­аль­ной диф­фе­рен­ци­а­ции в усло­ви­ях эко­но­ми­че­ской не­устой­чи­во­сти.

2.  Вы­дви­же­ние и про­вер­ка ги­по­тез о на­прав­ле­ни­ях со­ци­аль­ной по­ли­ти­ки по смяг­че­нию не­ра­вен­ства до­хо­дов.

3.  Ис­поль­зо­ва­ние ху­до­же­ствен­ных об­ра­зов для ин­тер­пре­та­ции со­ци­аль­ных про­цес­сов.

4.  Раз­ра­бот­ка и ре­а­ли­за­ция ком­плек­са мер го­су­дар­ствен­ной под­держ­ки ма­ло­иму­щих семей.

5.  Опи­са­ние слу­ча­ев со­ци­аль­ной диф­фе­рен­ци­а­ции на­се­ле­ния.

6.  Оцен­ка фак­тов со­ци­аль­но­го рас­сло­е­ния об­ще­ства с по­зи­ций иде­а­лов ра­вен­ства и спра­вед­ли­во­сти.

Вы­бе­ри­те вер­ные суж­де­ния об эко­но­ми­че­ских функ­ци­ях го­су­дар­ства и за­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

1.  Фис­каль­ная по­ли­ти­ка го­су­дар­ства не может быть ис­поль­зо­ва­на для сти­му­ли­ро­ва­ния раз­ви­тия эко­но­ми­ки.

2.  В рам­ках мо­не­тар­ной по­ли­ти­ки Цен­траль­ный банк может из­ме­нять норму обя­за­тель­ных ре­зер­вов ком­мер­че­ских бан­ков.

3.  Кос­вен­ное го­су­дар­ствен­ное ре­гу­ли­ро­ва­ние эко­но­ми­ки пре­иму­ще­ствен­но пред­по­ла­га­ет ис­поль­зо­ва­ние ад­ми­ни­стра­тив­ных ме­то­дов.

4.  Про­бле­ма внеш­них эф­фек­тов спо­соб­ству­ет вме­ша­тель­ству го­су­дар­ства в сферы де­я­тель­но­сти част­ных пред­при­я­тий.

5.  Один из спо­со­бов вли­я­ния го­су­дар­ства на эко­но­ми­ку стра­ны – из­ме­не­ние став­ки ре­фи­нан­си­ро­ва­ния.

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между ха­рак­те­ри­сти­ка­ми и ви­да­ми цен­ных бумаг: к каж­дой по­зи­ции, дан­ной в пер­вом столб­це, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца.

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

Фи­нан­со­вый кон­суль­тант объ­яс­ня­ет сво­е­му кли­ен­ту от­ли­чия при­ви­ле­ги­ро­ван­ных акций от акций обык­но­вен­ных. Какие права, предо­став­ля­е­мые при­ви­ле­ги­ро­ван­ны­ми ак­ци­я­ми, дол­жен осве­тить кон­суль­тант? Вы­бе­ри­те вер­ные по­ло­же­ния и за­пи­ши­те в по­ряд­ке воз­рас­та­ния цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

1.  Эти акции по об­ще­му пра­ви­лу дают право на уча­стие в управ­ле­нии ком­па­ни­ей.

2.  Эти акции дают право на по­лу­че­ние фик­си­ро­ван­но­го ди­ви­ден­да.

3.  Раз­мер ди­ви­ден­да по этим ак­ци­ям и лик­ви­да­ци­он­ная сто­и­мость опре­де­ля­ют­ся в твер­дой де­неж­ной сумме или в про­цен­тах к но­ми­наль­ной сто­и­мо­сти при­ви­ле­ги­ро­ван­ных акций.

4.  Эти акции дают пер­во­оче­ред­ное право на по­лу­че­ние части иму­ще­ства фирмы в слу­чае ее банк­рот­ства.

5.  Ис­точ­ни­ком вы­плат ди­ви­ден­дов по при­ви­ле­ги­ро­ван­ным ак­ци­ям яв­ля­ет­ся чи­стая при­быль ак­ци­о­нер­но­го об­ще­ства за те­ку­щий год.

6.  Эти акции дают право на без­услов­ный воз­врат их но­ми­наль­ной сто­и­мо­сти по ис­те­че­нии срока по­га­ше­ния.

Вы­бе­ри­те вер­ные суж­де­ния об эт­ни­че­ских общ­но­стях и за­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны. Цифры ука­жи­те в по­ряд­ке воз­рас­та­ния.

1.  Раз­но­вид­но­стью эт­но­са яв­ля­ет­ся на­род­ность.

2.  По­яв­ле­ние наций пред­ше­ство­ва­ло воз­ник­но­ве­нию го­су­дар­ства.

3.  В ос­но­ве эт­ни­че­ской общ­но­сти лежит един­ство клас­со­вых ин­те­ре­сов.

4.  Раз­ли­ча­ют эт­ни­че­ское и граж­дан­ское по­ни­ма­ние нации.

5.  Спло­че­нию на­род­но­сти в нацию по­мо­га­ет осо­зна­ние лю­дь­ми общ­но­сти своих ис­то­ри­че­ских судеб.

Среди раз­ных воз­раст­ных ка­те­го­рий на­се­ле­ния стра­ны N был про­ведён со­цио­ло­ги­че­ский опрос на тему «Ожи­да­е­те ли Вы улуч­ше­ния сво­е­го ма­те­ри­аль­но­го по­ло­же­ния в те­че­ние бли­жай­ших пяти лет?» Его ре­зуль­та­ты от­ра­же­ны на диа­грам­ме.

Най­ди­те в при­ведённом спис­ке вы­во­ды, ко­то­рые можно сде­лать на ос­но­ве диа­грам­мы, и за­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны. Цифры ука­жи­те в по­ряд­ке воз­рас­та­ния.

1.  Боль­шин­ство на­се­ле­ния стра­ны ожи­да­ет улуч­ше­ния сво­е­го ма­те­ри­аль­но­го по­ло­же­ния.

2.  Уро­вень со­ци­аль­но­го оп­ти­миз­ма наи­бо­лее высок в круп­ных го­ро­дах.

3.  Число тех, кто ожи­да­ет ухуд­ше­ния сво­е­го ма­те­ри­аль­но­го по­ло­же­ния во всех груп­пах мень­ше, чем число тех, кто не ожи­да­ет из­ме­не­ний.

4.  В сель­ской мест­но­сти наи­мень­шую груп­пу со­став­ля­ют те, кто не ожи­да­ет из­ме­не­ния сво­е­го ма­те­ри­аль­но­го по­ло­же­ния.

5.  Уро­вень со­ци­аль­но­го оп­ти­миз­ма в го­ро­дах выше, чем в сель­ской мест­но­сти.

Ха­рак­те­ри­сти­ка по­ли­ти­че­ской си­сте­мы об­ще­ства тре­бу­ет рас­смот­ре­ния её от­дель­ных ком­по­нен­тов. Что из пе­ре­чис­лен­но­го от­но­сит­ся к нор­ма­тив­ной под­си­сте­ме по­ли­ти­че­ской си­сте­мы об­ще­ства?

1.  По­ли­ти­че­ские тра­ди­ции.

2.  Пар­тий­ный устав.

3.  По­ли­ти­че­ские иде­а­лы.

4.  Пар­тий­ная про­грам­ма.

5.  Сред­ства мас­со­вой ин­фор­ма­ции.

6.  По­ли­ти­че­ская куль­ту­ра.

В го­су­дар­стве Z пре­зи­дент из­би­ра­ет­ся чле­на­ми обеих палат пар­ла­мен­та. Какая до­пол­ни­тель­ная ин­фор­ма­ция сви­де­тель­ству­ет о том, что го­су­дар­ство Z яв­ля­ет­ся пар­ла­мент­ской рес­пуб­ли­кой? Вы­бе­ри­те из спис­ка нуж­ные по­зи­ции и за­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

1.  Пар­ла­мент яв­ля­ет­ся по­сто­ян­но дей­ству­ю­щим ор­га­ном.

2.  Пар­ла­мент может от­пра­вить пра­ви­тель­ство в от­став­ку.

3.  Пра­ви­тель­ство несет от­вет­ствен­ность перед пре­зи­ден­том.

4.  Гла­вой пра­ви­тель­ства ста­но­вит­ся лидер по­бе­див­шей на вы­бо­рах в пар­ла­мент пар­тии.

5.  Пар­ла­мент из­би­ра­ет­ся на ос­но­ве все­об­ще­го и рав­но­го из­би­ра­тель­но­го права.

6.  Глав­ной функ­ци­ей пра­ви­тель­ства яв­ля­ет­ся раз­ра­бот­ка и при­ня­тие за­ко­нов.

Что из пе­ре­чис­лен­но­го ниже от­но­сит­ся к кон­сти­ту­ци­он­ным га­ран­ти­ям мест­но­го са­мо­управ­ле­ния в Рос­сий­ской Фе­де­ра­ции? За­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

1.  Право вно­сить про­ек­ты фе­де­раль­ных за­ко­нов.

2.  Право на су­деб­ную за­щи­ту.

3.  Право на осу­ществ­ле­ние го­су­дар­ствен­ной вла­сти.

4.  Не­под­отчётность ор­га­нам го­су­дар­ствен­ной вла­сти.

5.  За­прет на огра­ни­че­ние прав мест­но­го са­мо­управ­ле­ния.

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между су­деб­ны­ми ор­га­на­ми и их типом: к каж­дой по­зи­ции, дан­ной в пер­вом столб­це, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца.

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

Вы­бе­ри­те вер­ные суж­де­ния о тру­до­вом до­го­во­ре и за­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны. Цифры ука­жи­те в по­ряд­ке воз­рас­та­ния.

1.  Срок дей­ствия тру­до­во­го до­го­во­ра все­гда опре­де­ля­ет­ся со­гла­ше­ни­ем ра­бо­то­да­те­ля и ра­бот­ни­ка.

2.  Сто­ро­на­ми тру­до­во­го до­го­во­ра яв­ля­ют­ся ра­бо­то­да­тель и ра­бот­ник.

3.  По об­ще­му пра­ви­лу срок дей­ствия сроч­но­го тру­до­во­го до­го­во­ра не может пре­вы­шать 5 лет.

4.  Тру­до­вой до­го­вор, не оформ­лен­ный в пись­мен­ной форме, счи­та­ет­ся за­ключённым, если ра­бот­ник при­сту­пил к ра­бо­те с ве­до­ма или по по­ру­че­нию ра­бо­то­да­те­ля.

5.  По об­ще­му пра­ви­лу за­клю­че­ние тру­до­во­го до­го­во­ра до­пус­ка­ет­ся с ли­ца­ми, до­стиг­ши­ми воз­рас­та че­тыр­на­дца­ти лет.

6.  Тру­до­вой до­го­вор может быть в любое время рас­торг­нут по ини­ци­а­ти­ве ра­бо­то­да­те­ля.

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между ха­рак­те­ри­сти­ка­ми и ви­да­ми юри­ди­че­ской от­вет­ствен­но­сти: к каж­дой по­зи­ции, дан­ной в пер­вом столб­це, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца.

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

Су­пру­ги Анна и Ва­лен­тин после 10 лет брака ре­ши­ли за­клю­чить брач­ный до­го­вор. Од­на­ко но­та­ри­ус от­ка­зал­ся его под­пи­сы­вать, ука­зы­вая на то, что текст до­го­во­ра со­дер­жит по­ло­же­ния, про­ти­во­ре­ча­щие за­ко­но­да­тель­ству РФ.

На какие про­ти­во­ре­ча­щие за­ко­но­да­тель­ству по­ло­же­ния брач­но­го до­го­во­ра он ука­зал? За­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны. Цифры ука­жи­те в по­ряд­ке воз­рас­та­ния.

1.  Со­став­лен­ный су­пру­га­ми текст до­ку­мен­та со­дер­жал усло­вие о пе­ре­да­че в соб­ствен­ность детям су­пру­гов раз­лич­но­го иму­ще­ства.

2.  Со­глас­но усло­ви­ям, из­ло­жен­ным в тек­сте, юве­лир­ные укра­ше­ния, при­об­ретённые су­пру­га­ми во время брака, яв­ля­ют­ся во время брака и в слу­чае его рас­тор­же­ния соб­ствен­но­стью того из су­пру­гов, ко­то­рый ими поль­зо­вал­ся.

3.  Со­став­лен­ный су­пру­га­ми текст до­ку­мен­та вклю­чал за­прет на за­клю­че­ние Анной граж­дан­ско-пра­во­вых сде­лок.

4.  Со­став­лен­ный су­пру­га­ми про­ект до­ку­мен­та со­дер­жал по­ло­же­ния о по­ряд­ке вы­пол­не­ния обя­зан­но­стей по от­но­ше­нию к не­со­вер­шен­но­лет­не­му сыну Анны и Ва­лен­ти­на.

5.  Про­ект до­ку­мен­та со­дер­жал по­ло­же­ния, со­глас­но ко­то­рым и Анна, и Ва­лен­тин обя­за­ны про­яв­лять над­ле­жа­щую за­бо­ту о сов­мест­ном иму­ще­стве и об иму­ще­стве, при­над­ле­жа­щем дру­го­му су­пру­гу, при­ни­мать все не­об­хо­ди­мые меры для предот­вра­ще­ния его уни­что­же­ния или по­вре­жде­ния.

6.  Со­глас­но од­но­му из пунк­тов про­ек­та до­ку­мен­та су­пру­ги в любой мо­мент в пе­ри­од брака по вза­им­но­му со­гла­ше­нию впра­ве из­ме­нить уста­нов­лен­ный на­сто­я­щим до­го­во­ром режим сов­мест­ной соб­ствен­но­сти.

Как ав­то­ры ха­рак­те­ри­зу­ют со­вре­мен­ную эко­но­ми­че­скую си­сте­му? При­ве­ди­те ав­тор­скую ха­рак­те­ри­сти­ку и ука­жи­те, опи­ра­ясь на текст и зна­ние курса, две от­ли­чи­тель­ные черты со­вре­мен­ной эко­но­ми­че­ской си­сте­мы.

Автор пишет о раз­лич­ных под­хо­дах в по­ни­ма­нии сущ­но­сти права. Опи­ра­ясь на об­ще­ство­вед­че­ские зна­ния, объ­яс­ни­те смысл по­ня­тия «закон». (В объ­яс­не­нии смыс­ла / опре­де­ле­нии по­ня­тия долж­но быть ука­за­но не менее двух су­ще­ствен­ных при­зна­ков. Объ­яс­не­ние/опре­де­ле­ние может быть дано в одном или не­сколь­ких рас­про­странённых пред­ло­же­ни­ях.)

Ав­то­ры пишут о важ­но­сти ока­за­ния со­вре­мен­ным го­су­дар­ством об­ще­ствен­ных услуг, име­ну­е­мых ино­гда об­ще­ствен­ны­ми бла­га­ми. Опи­ра­ясь на текст и зна­ние курса, при­ве­ди­те не менее че­ты­рех при­ме­ров вы­пол­не­ния со­вре­мен­ным го­су­дар­ством функ­ции про­из­вод­ства об­ще­ствен­ных благ.

Ав­то­ры под­чер­ки­ва­ют, что в рас­хо­дах го­су­дар­ствах зна­чи­тель­ную долю со­став­ля­ют день­ги на­ло­го­пла­тель­щи­ков, от­ме­чая, что «об­ще­ство доб­ро­воль­но несет на­ло­го­вое бремя и каж­дый его член по­лу­ча­ет свою долю от го­су­дар­ства». Какую функ­цию на­ло­гов ха­рак­те­ри­зу­ют ав­то­ры? Дайте ответ на во­прос и про­ил­лю­стри­руй­те дан­ную функ­цию на­ло­гов тремя кон­крет­ны­ми при­ме­ра­ми.

На гра­фи­ке изоб­ра­же­но из­ме­не­ние си­ту­а­ции на по­тре­би­тель­ском рынке ста­ци­о­нар­ных ком­пью­те­ров в стра­не Z. Кри­вая спро­са пе­ре­ме­сти­лась из по­ло­же­ния D в по­ло­же­ние D1 при не­из­мен­ном пред­ло­же­нии S. На гра­фи­ке P  — цена то­ва­ра; Q  — ко­ли­че­ство то­ва­ра.

1.  Как из­ме­ни­лась рав­но­вес­ная цена?

2.  Что могло вы­звать из­ме­не­ние спро­са? Ука­жи­те любое одно об­сто­я­тель­ство (фак­тор) и объ­яс­ни­те его вли­я­ние на спрос. Объ­яс­не­ние долж­но быть дано при­ме­ни­тель­но к рынку, ука­зан­но­му в тек­сте за­да­ния.

3.  Как из­ме­нят­ся пред­ло­же­ние и рав­но­вес­ная цена на дан­ном рынке в усло­ви­ях по­яв­ле­ния но­во­го круп­но­го про­из­во­ди­те­ля ком­пью­тер­ной тех­ни­ки на рынке го­су­дар­ства Z при про­чих рав­ных усло­ви­ях?

В пе­ри­од брака Олег со­здал свою фирму. Во время бра­ко­раз­вод­но­го про­цес­са его су­пру­га Ирина предъ­яви­ла ис­ко­вое тре­бо­ва­ние о раз­де­ле долей в ка­пи­та­ле фирмы, при­над­ле­жа­щей Олегу. Олег воз­ра­жал, ссы­ла­ясь на то, что Ирина во время брака не ра­бо­та­ла и за­ни­ма­лась толь­ко ве­де­ни­ем до­маш­не­го хо­зяй­ства.

В рам­ках ка­ко­го про­цес­са будет рас­смат­ри­вать­ся дан­ное дело? Нормы какой от­рас­ли права долж­ны быть при­ме­не­ны для раз­ре­ше­ния дан­но­го спора? Дол­жен ли суд удо­вле­тво­рить ис­ко­вое за­яв­ле­ние Ирины? По­яс­ни­те свой ответ.

Кон­сти­ту­ция Рос­сий­ской Фе­де­ра­ции про­воз­гла­ша­ет цен­но­сти ува­жи­тель­но­го от­но­ше­ния к куль­ту­ре на­ро­дов, ко­то­рые на­се­ля­ют Рос­сию. На ос­но­ве по­ло­же­ний Кон­сти­ту­ции Рос­сий­ской Фе­де­ра­ции при­ве­ди­те три под­твер­жде­ния этой ха­рак­те­ри­сти­ки.

Каж­дое под­твер­жде­ние долж­но быть сфор­му­ли­ро­ва­но как рас­про­странённое пред­ло­же­ние с опо­рой на кон­крет­ное по­ло­же­ние Кон­сти­ту­ции Рос­сий­ской Фе­де­ра­ции. Об­ра­ти­те вни­ма­ние на то, что пра­виль­ное вы­пол­не­ние за­да­ния не тре­бу­ет ука­за­ния в от­ве­те но­ме­ров со­от­вет­ству­ю­щих ста­тей Кон­сти­ту­ции и до­слов­но­го вос­про­из­ве­де­ния их со­дер­жа­ния.

Ис­поль­зуя об­ще­ство­вед­че­ские зна­ния, со­ставь­те слож­ный план, поз­во­ля­ю­щий рас­крыть по су­ще­ству тему «Внут­рен­няя по­ли­ти­ка Рос­сий­ской Фе­де­ра­ции». Слож­ный план дол­жен со­дер­жать не менее трёх не­по­сред­ствен­но рас­кры­ва­ю­щих тему по су­ще­ству пунк­тов, де­та­ли­зи­ро­ван­ных в под­пунк­тах. Ко­ли­че­ство под­пунк­тов каж­до­го де­та­ли­зи­ро­ван­но­го пунк­та долж­но быть не менее трёх, за ис­клю­че­ни­ем слу­ча­ев, когда с точки зре­ния об­ще­ствен­ных наук воз­мож­ны толь­ко два под­пунк­та.

Ис­поль­зуя об­ще­ство­вед­че­ские зна­ния, факты об­ще­ствен­ной жизни и лич­ный со­ци­аль­ный опыт, вы­пол­ни­те за­да­ния, от­веть­те на во­прос.

1.  Обос­нуй­те не­об­хо­ди­мость про­ве­де­ние в РФ го­су­дар­ством по­ли­ти­ки, на­прав­лен­ной на под­держ­ку биз­не­са. Обос­но­ва­ние долж­но быть дано с опо­рой на об­ще­ство­вед­че­ские зна­ния в не­сколь­ких свя­зан­ных между собой рас­про­странённых пред­ло­же­ни­ях, рас­кры­вать при­чин­но-след­ствен­ные и (или) функ­ци­о­наль­ные связи.

2.  Какие су­ще­ству­ют в РФ спо­со­бы го­су­дар­ствен­ной под­держ­ки биз­не­са? На­зо­ви­те любые три спо­со­ба.

3.  Для каж­до­го из них при­ве­ди­те по од­но­му при­ме­ру, ил­лю­стри­ру­ю­ще­му спо­соб го­су­дар­ствен­ной под­держ­ки биз­не­са. Каж­дый при­мер дол­жен быть сфор­му­ли­ро­ван развёрнуто. В со­во­куп­но­сти при­ме­ры долж­ны ил­лю­стри­ро­вать три раз­лич­ных спо­со­ба.