Ниже при­ведён ряд тер­ми­нов. Все они, за ис­клю­че­ни­ем двух, обо­зна­ча­ют от­рас­ли пуб­лич­но­го права.

1.  Ад­ми­ни­стра­тив­ное право.

2.  Се­мей­ное право.

3.  Уго­лов­ное право.

4.  Про­цес­су­аль­ное право.

5.  Граж­дан­ское право.

6.  Кон­сти­ту­ци­он­ное право.

Най­ди­те два тер­ми­на, «вы­па­да­ю­щих» из об­ще­го ряда, и за­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

Вы­бе­ри­те вер­ные суж­де­ния об ис­ти­не и за­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

1.  Кри­те­ри­ем ис­ти­ны может быть её при­зна­ние ав­то­ри­тет­ны­ми ли­ца­ми.

2.  Кри­те­ри­ем ис­ти­ны может быть её со­от­вет­ствие ранее от­кры­тым за­ко­нам науки.

3.  Ис­ти­ну нель­зя уста­но­вить го­ло­со­ва­ни­ем, она может быть и на сто­ро­не мень­шин­ства.

4.  Ис­тин­ным при­зна­ет­ся утвер­жде­ние, про­ве­рен­ное прак­ти­кой и опы­том мно­гих по­ко­ле­ний.

5.  Аб­со­лют­ной ис­ти­ной яв­ля­ет­ся эле­мент зна­ний, ко­то­рый в бу­ду­щем может быть опро­верг­нут.

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между ме­то­да­ми и уров­ня­ми на­уч­но­го по­зна­ния: к каж­дой по­зи­ции, дан­ной в пер­вом столб­це, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца.

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

B стра­не Z ин­фор­ма­ци­он­ные тех­но­ло­гии яв­ля­ют­ся важ­ней­шим фак­то­ром про­из­вод­ства. Какие иные при­зна­ки сви­де­тель­ству­ют о том, что стра­на Z раз­ви­ва­ет­ся как пост­ин­ду­стри­аль­ное об­ще­ство? За­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

1.  Наи­боль­шее раз­ви­тие по­лу­ча­ют на­у­ко­ем­кие, ре­сур­со­сбе­ре­га­ю­щие тех­но­ло­гии.

2.  Про­ис­хо­дит ши­ро­кое внед­ре­ние ком­пью­тер­ной тех­ни­ки в раз­лич­ные об­ла­сти жизни.

3.  При­род­ные фак­то­ры ока­зы­ва­ют вли­я­ние на раз­ви­тие об­ще­ства.

4.  Об­ще­ствен­ные от­но­ше­ния ре­гу­ли­ру­ют­ся пра­во­вы­ми и мо­раль­ны­ми нор­ма­ми.

5.  B струк­ту­ре на­се­ле­ния высок удель­ный вес сред­не­го клас­са.

6.  Пре­об­ла­да­ют экс­тен­сив­ные ме­то­ды ве­де­ния хо­зяй­ства.

Вы­бе­ри­те вер­ные суж­де­ния об из­ме­ри­те­лях эко­но­ми­че­ско­го роста и за­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

1.  К из­ме­ри­те­лям эко­но­ми­че­ско­го роста от­но­сят ВВП, ВНП, на­ци­о­наль­ный доход.

2.  ВВП на­зы­ва­ют ко­ли­че­ство про­дук­ции, при­хо­дя­ще­е­ся на каж­дую де­неж­ную еди­ни­цу, вло­жен­ную в ос­нов­ные фонды.

3.  Пра­ви­тель­ство может пла­ни­ро­вать рост ВВП и про­во­дить эко­но­ми­че­скую по­ли­ти­ку, обес­пе­чи­ва­ю­щую этот рост.

4.  Ста­биль­ный рост ВВП сви­де­тель­ству­ет о раз­ви­тии эко­но­ми­ки, улуч­ше­нии бла­го­со­сто­я­ния граж­дан стра­ны.

5.  ВВП рас­счи­ты­ва­ет­ся толь­ко на душу на­се­ле­ния.

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между фа­за­ми хо­зяй­ствен­но­го цикла и при­ве­ден­ны­ми при­ме­ра­ми: к каж­дой по­зи­ции, дан­ной в пер­вом столб­це, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца.

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

Най­ди­те в при­ведённом ниже спис­ке фак­то­ры, ко­то­рые могут спо­соб­ство­вать по­вы­ше­нию спро­са на новую мо­дель те­ле­ви­зо­ра, вы­пу­щен­ную фир­мой А. За­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

1.  Банки предо­став­ля­ют по­тре­би­тель­ские кре­ди­ты на вы­год­ных для кли­ен­тов усло­ви­ях.

2.  Налог на до­бав­лен­ную сто­и­мость вырос.

3.  Про­из­во­ди­тель со­кра­тил вы­пуск дру­гих мо­де­лей те­ле­ви­зо­ров.

4.  Про­из­во­ди­тель ак­тив­но ре­кла­ми­ру­ет новую мо­дель те­ле­ви­зо­ра.

5.  Цены на новую мо­дель те­ле­ви­зо­ра выше, чем на ста­рую мо­дель.

6.  До­хо­ды семей по­сте­пен­но со­кра­ща­ют­ся.

Най­ди­те в при­ведённом ниже спис­ке ис­то­ри­че­ские формы эт­но­са и за­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

1.  Семья.

2.  Племя.

3.  На­род­ность.

4.  Об­щи­на.

5.  Го­су­дар­ство.

Ин­тер­нет-из­да­ни­ем был про­ведён опрос среди мо­ло­дых людей круп­ных го­ро­дов стра­ны Z на тему: «Рас­пре­де­ле­ние ос­нов­ных цен­но­стей мо­ло­дых людей». По­лу­чен­ные ре­зуль­та­ты (в % от числа опро­шен­ных) пред­став­ле­ны в таб­ли­це.

Най­ди­те в при­ведённом спис­ке вы­во­ды, ко­то­рые можно сде­лать на ос­но­ве дан­ных таб­ли­цы, и за­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

1.  При­о­ри­тет­ным для мо­ло­дых людей яв­ля­ет­ся до­сти­же­ние ма­те­ри­аль­но­го бла­го­по­лу­чия в жизни.

2.  Боль­шин­ство опро­шен­ных счи­та­ют, что по­лу­че­ние про­фес­си­о­наль­но­го об­ра­зо­ва­ния не­об­хо­ди­мо мо­ло­до­му по­ко­ле­нию.

3.  При­мер­но пятая часть опро­шен­ных свя­зы­ва­ют ос­нов­ные цен­но­сти с удач­ной де­ло­вой ка­рье­рой.

4.  По­ло­ви­на опро­шен­ных не свя­зы­ва­ет стрем­ле­ние по­лу­чать удо­воль­ствие

от жизни с по­лу­че­ни­ем об­ра­зо­ва­ния и про­фес­сии.

5.  Про­фес­си­о­наль­ное об­ра­зо­ва­ние ин­те­ре­су­ет в ка­че­стве ос­нов­ных цен­но­стей при­мер­но треть опро­шен­ных.

Вы­бе­ри­те вер­ные суж­де­ния о по­ли­ти­че­ских ре­жи­мах и за­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

1.  К при­зна­кам по­ли­ти­че­ско­го ре­жи­ма от­но­сят про­це­ду­ры от­бо­ра пра­вя­щих элит и по­ли­ти­че­ских ли­де­ров.

2.  К при­зна­кам по­ли­ти­че­ско­го ре­жи­ма от­но­сят по­ря­док рас­пре­де­ле­ния вла­сти между раз­лич­ны­ми со­ци­аль­ны­ми си­ла­ми и вы­ра­жа­ю­щи­ми их ин­те­ре­сы по­ли­ти­че­ски­ми ор­га­ни­за­ци­я­ми.

3.  Тип по­ли­ти­че­ско­го ре­жи­ма опре­де­ля­ет­ся со­сто­я­ни­ем прав и сво­бод че­ло­ве­ка.

4.  То­та­ли­тар­ный режим от де­мо­кра­ти­че­ско­го от­ли­ча­ет на­ли­чие про­фес­си­о­наль­но­го ап­па­ра­та управ­ле­ния (бю­ро­кра­тии).

5.  По­ли­ти­че­ско­му ре­жи­му лю­бо­го типа свой­ствен­на ре­а­ли­за­ция прин­ци­па раз­де­ле­ния вла­стей.

Пар­тия «Союз за прав­ду» при­ня­ла уча­стие в ре­ги­о­наль­ных вы­бо­рах в стра­не М. Какие из при­ведённых фак­тов поз­во­ля­ют опре­де­лить, что «Союз за прав­ду» яв­ля­ет­ся мас­со­вой пар­ти­ей, объ­еди­ня­ю­щей сто­рон­ни­ков со­ци­ал-де­мо­кра­ти­че­ской идео­ло­гии? За­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

1.  Пар­тия имеет чёткую иерар­хи­че­скую струк­ту­ру.

2.  В пар­тии нет стро­го­го по­сто­ян­но­го член­ства.

3.  Сто­рон­ни­ки пар­тии вы­сту­па­ют за со­хра­не­ние тра­ди­ций и не­зыб­ле­мо­сти мо­раль­ных и ре­ли­ги­оз­ных прин­ци­пов.

4.  Про­грам­ма пар­тии со­дер­жит по­сту­лат о при­о­ри­те­те ин­ди­ви­ду­аль­ных прав че­ло­ве­ка над ин­те­ре­са­ми об­ще­ства.

5.  Лидер пар­тии про­па­ган­ди­ру­ет ак­тив­ную со­ци­аль­ную по­ли­ти­ку го­су­дар­ства.

6.  Пар­тия ведёт си­сте­ма­ти­че­скую ра­бо­ту с из­би­ра­те­ля­ми.

Что из пе­ре­чис­лен­но­го за­креп­ле­но в Кон­сти­ту­ции Рос­сий­ской Фе­де­ра­ции? За­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми ука­за­ны со­от­вет­ству­ю­щие по­ло­же­ния, в по­ряд­ке воз­рас­та­ния.

1.  Обя­зан­ность граж­дан ука­зы­вать свою на­ци­о­наль­ность при по­лу­че­нии пас­пор­та.

2.  Право граж­дан на лич­ную и се­мей­ную тайну.

3.  За­креп­ле­ние су­ще­ство­ва­ния мо­но­по­лий.

4.  Сво­бод­ный выбор граж­да­на­ми РФ языка об­ще­ния, вос­пи­та­ния, обу­че­ния.

5.  Граж­да­нин РФ не может иметь граж­дан­ство ино­стран­но­го го­су­дар­ства (двой­ное граж­дан­ство).

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между ор­га­ном вла­сти и его пол­но­мо­чи­я­ми: к каж­дой по­зи­ции, дан­ной в пер­вом столб­це, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца.

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

Вы­бе­ри­те вер­ные суж­де­ния об уго­лов­ной от­вет­ствен­но­сти в РФ и за­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми ука­за­ны со­от­вет­ству­ю­щие по­ло­же­ния.

1.  Уго­лов­ная от­вет­ствен­ность яв­ля­ет­ся пра­во­вым по­след­стви­ем со­вер­ше­ния пре­ступ­ле­ния.

2.  В со­от­вет­ствии с Тру­до­вым ко­дек­сом РФ ра­бот­ник, ре­гу­ляр­но опаз­ды­ва­ю­щий к на­ча­лу ра­бо­че­го дня, может быть при­влечён к уго­лов­ной от­вет­ствен­но­сти.

3.  В со­от­вет­ствии с Уго­лов­ным ко­дек­сом РФ к уго­лов­ным на­ка­за­ни­ям от­но­сят­ся штраф, обя­за­тель­ные ра­бо­ты, арест, ли­ше­ние сво­бо­ды на опре­делённый срок и др.

4.  Уго­лов­ная от­вет­ствен­ность при­ме­ня­ет­ся в целях вос­ста­нов­ле­ния со­ци­аль­ной спра­вед­ли­во­сти, а также ис­прав­ле­ния осуждённого и пре­ду­пре­жде­ния со­вер­ше­ния им новых пре­ступ­ле­ний.

5.  Уго­лов­ной от­вет­ствен­но­сти по об­ще­му пра­ви­лу под­ле­жит лицо, до­стиг­шее ко вре­ме­ни со­вер­ше­ния пре­ступ­ле­ния 16-лет­не­го воз­рас­та.

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между при­ме­ра­ми и ви­да­ми пре­ступ­ле­ний: к каж­дой по­зи­ции, дан­ной в пер­вом столб­це, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца.

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

Ак­ци­о­нер­ное об­ще­ство «Слад­кое оча­ро­ва­ние» из­го­тав­ли­ва­ет кон­ди­тер­ские из­де­лия. Най­ди­те в при­ведённом спис­ке черты от­ли­чия ак­ци­о­нер­но­го об­ще­ства от дру­гих ор­га­ни­за­ци­он­но-пра­во­вых форм пред­при­я­тий. За­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны, в по­ряд­ке воз­рас­та­ния.

1.  Раз­де­ле­ние устав­но­го ка­пи­та­ла фирмы на рав­ные части, каж­дая из ко­то­рых оформ­ле­на цен­ной бу­ма­гой.

2.  Обя­за­тель­ное за­клю­че­ние тру­до­во­го до­го­во­ра с ра­бот­ни­ка­ми.

3.  Обя­зан­ность ра­бот­ни­ков со­блю­дать тру­до­вую дис­ци­пли­ну.

4.  Рас­пре­де­ле­ние при­бы­ли между ра­бот­ни­ка­ми в со­от­вет­ствии с их тру­до­вым уча­сти­ем.

5.  Не­се­ние риска убыт­ков в пре­де­лах сто­и­мо­сти при­над­ле­жа­щих участ­ни­ку цен­ных бумаг.

6.  Вы­пла­та соб­ствен­ни­кам ди­ви­ден­дов по ито­гам года.

Най­ди­те в тек­сте любые три при­ме­ра пре­об­ра­зо­ва­тель­ной де­я­тель­но­сти че­ло­ве­ка.

Ука­жи­те и про­ил­лю­стри­руй­те с по­мо­щью дан­но­го тек­ста любые две от­ли­чи­тель­ные черты де­я­тель­но­сти че­ло­ве­ка.

(В объ­яс­не­нии смыс­ла / опре­де­ле­нии по­ня­тия долж­но быть ука­за­но не менее двух су­ще­ствен­ных при­зна­ков. Объ­яс­не­ние/опре­де­ле­ние может быть дано в одном или не­сколь­ких рас­про­странённых пред­ло­же­ни­ях.)

Можно ли за­пе­чат­лен­ный в до­ку­мен­те про­цесс труда людей по со­зда­нию машин на­звать твор­че­ским? Ар­гу­мен­ти­руй­те свой ответ с по­мо­щью тек­ста. Дайте опре­де­ле­ние твор­че­ской де­я­тель­но­сти.

Что яв­ля­ет­ся ко­неч­ной целью пре­об­ра­зо­ва­тель­ной де­я­тель­но­сти че­ло­ве­ка, по мне­нию ав­то­ра и по ва­ше­му мне­нию? Оба от­ве­та обос­нуй­те.

На гра­фи­ке изоб­ра­же­но из­ме­не­ние си­ту­а­ции на по­тре­би­тель­ском рынке фар­фо­ро­вой по­су­ды в стра­не Z. Кри­вая спро­са пе­ре­ме­сти­лась из по­ло­же­ния D в по­ло­же­ние D₁. На гра­фи­ке P  — цена то­ва­ра; Q  — ко­ли­че­ство то­ва­ра.

1.  Как из­ме­ни­лась рав­но­вес­ная цена?

2.  Что могло вы­звать из­ме­не­ние спро­са? Ука­жи­те любое одно об­сто­я­тель­ство (фак­тор) и объ­яс­ни­те его вли­я­ние на спрос. Объ­яс­не­ние долж­но быть дано при­ме­ни­тель­но к рынку, ука­зан­но­му в тек­сте за­да­ния.

3.  Как из­ме­нят­ся пред­ло­же­ние и рав­но­вес­ная цена на дан­ном рынке, если пройдёт мо­дер­ни­за­ция про­из­вод­ства на всех пред­при­я­ти­ях, вы­пус­ка­ю­щих фар­фо­ро­вую по­су­ду, при про­чих рав­ных усло­ви­ях?

Дей­ству­ю­щая кон­сти­ту­ция го­су­дар­ства Z про­воз­гла­ша­ет и га­ран­ти­ру­ет права граж­дан на труд, на сво­бо­ду пе­ре­дви­же­ния и выбор места жи­тель­ства, на уча­стие в управ­ле­нии де­ла­ми го­су­дар­ства не­по­сред­ствен­но и через своих пред­ста­ви­те­лей, право из­би­рать (по до­сти­же­нии 18 лет) и быть из­бран­ны­ми (по до­сти­же­нии 23 лет) в ор­га­ны го­су­дар­ствен­ной вла­сти, право на об­ра­зо­ва­ние. Граж­да­не могут участ­во­вать в вы­бо­рах на из­би­ра­тель­ных участ­ках или по­сред­ством элек­трон­но­го го­ло­со­ва­ния. Каж­дые 5 лет про­во­дит­ся на­зна­че­ние пре­зи­ден­та пар­ла­мен­том и каж­дые 3 года  — вы­бо­ры выс­ше­го ор­га­на за­ко­но­да­тель­ной вла­сти, в пол­но­мо­чия ко­то­ро­го вхо­дят со­зда­ние и ро­спуск пра­ви­тель­ства.

Ка­ко­ва форма прав­ле­ния в го­су­дар­стве Z? Дайте пол­ное на­зва­ние. В каком воз­расте граж­да­не Z по­лу­ча­ют воз­мож­ность ре­а­ли­зо­вать пас­сив­ное из­би­ра­тель­ное право? Какие права граж­дан из усло­вия за­да­чи от­но­сят­ся к со­ци­аль­но-эко­но­ми­че­ским? Ука­жи­те все на­зван­ные в за­да­нии со­ци­аль­но−эко­но­ми­че­ские права. Какое ещё одно со­ци­аль­но-эко­но­ми­че­ское право, не на­зван­ное в за­да­нии, может быть у граж­дан го­су­дар­ства Z?

Кон­сти­ту­цию Рос­сий­ской Фе­де­ра­ции на­зы­ва­ют со­ци­аль­но-цен­ност­ной кон­сти­ту­ци­ей. На ос­но­ве по­ло­же­ний Кон­сти­ту­ции Рос­сий­ской Фе­де­ра­ции при­ве­ди­те три под­твер­жде­ния этой ха­рак­те­ри­сти­ки.

Каж­дое под­твер­жде­ние долж­но быть сфор­му­ли­ро­ва­но как рас­про­странённое пред­ло­же­ние с опо­рой на кон­крет­ное по­ло­же­ние Кон­сти­ту­ции Рос­сий­ской Фе­де­ра­ции. Об­ра­ти­те вни­ма­ние на то, что пра­виль­ное вы­пол­не­ние за­да­ния не тре­бу­ет ука­за­ния в от­ве­те но­ме­ров со­от­вет­ству­ю­щих ста­тей Кон­сти­ту­ции и до­слов­но­го вос­про­из­ве­де­ния их со­дер­жа­ния.

Ис­поль­зуя об­ще­ство­вед­че­ские зна­ния, со­ставь­те слож­ный план, поз­во­ля­ю­щий рас­крыть по су­ще­ству тему «Мо­раль в си­сте­ме со­ци­аль­ных норм». Слож­ный план дол­жен со­дер­жать не менее трёх не­по­сред­ствен­но рас­кры­ва­ю­щих тему по су­ще­ству пунк­тов, де­та­ли­зи­ро­ван­ных в под­пунк­тах. Ко­ли­че­ство под­пунк­тов каж­до­го де­та­ли­зи­ро­ван­но­го пунк­та долж­но быть не менее трёх, за ис­клю­че­ни­ем слу­ча­ев, когда с точки зре­ния об­ще­ствен­ных наук воз­мож­ны толь­ко два под­пунк­та.

Ис­поль­зуя об­ще­ство­вед­че­ские зна­ния, факты об­ще­ствен­ной жизни и лич­ный со­ци­аль­ный опыт, вы­пол­ни­те за­да­ния, от­веть­те на во­прос.

1.  Обос­нуй­те не­об­хо­ди­мость раз­ви­тия де­мо­кра­тии в рос­сий­ском об­ще­стве и го­су­дар­стве. Обос­но­ва­ние долж­но быть дано с опо­рой на об­ще­ство­вед­че­ские зна­ния в не­сколь­ких свя­зан­ных между собой рас­про­странённых пред­ло­же­ни­ях, рас­кры­вать при­чин­но-след­ствен­ные и (или) функ­ци­о­наль­ные связи.

2.  Какие про­яв­ле­ния пря­мой де­мо­кра­тии можно вы­де­лить в со­вре­мен­ной Рос­сии? На­зо­ви­те любые три про­яв­ле­ния.

3.  Для каж­дой из них при­ве­ди­те по од­но­му при­ме­ру, ил­лю­стри­ру­ю­ще­му ре­а­ли­за­цию лю­бо­го про­яв­ле­ния пря­мой де­мо­кра­тии в жизни об­ще­ства и го­су­дар­ства. Каж­дый при­мер дол­жен быть сфор­му­ли­ро­ван развёрнуто. В со­во­куп­но­сти при­ме­ры долж­ны ил­лю­стри­ро­вать три раз­лич­ных про­яв­ле­ния.