Прочитайте текст и выполните задания 17–20.
В современном мире результаты научного познания влияют на развитие всех сфер жизни общества. Анализ истории научного познания показывает, что важнейшим, базовым критерием истины служит эмпирическое (опытное) подтверждение гипотез и теорий. Под научным опытом понимаются наблюдение и эксперимент. Для того, чтобы понять роль опытного подтверждения, то есть эмпирической проверки в научном исследовании, рассмотрим полный познавательный цикл, включающий в себя проблему, гипотезу и теорию.
Научное познание начинается с постановки проблемы. Проблема — это задача, требующая решения. Она стимулирует научный поиск и представляет собой знание о незнании, совокупность вопросов о том, что надо познать на основе уже имеющегося знания. Попытки разрешить проблему приводят к возникновению гипотезы — системы предположений, сформулированных на основе имеющихся фактов и теоретических знаний. К признакам состоятельности гипотезы относятся её принципиальная эмпирическая проверяемость и предсказательные возможности. Невозможность проверки гипотезы делает её несостоятельной. Не является состоятельной и гипотеза, объясняющая только те факты, которые были связаны с постановкой проблемы. Гипотеза должна предсказывать нечто ранее неизвестное.
Гипотетическое знание носит вероятностный, а не достоверный характер, и требует проверки, обоснования. Из гипотезы путём умозаключений выводятся следствия — ожидаемые результаты, возможные факты. В дальнейшем эти ожидаемые следствия сравниваются с результатами эмпирической проверки, построенной на основе данной гипотезы. И если ожидаемые и практические результаты совпадают после множества испытаний, то данная гипотеза может быть признана истинной и приобрести уже качество научной теории. Таким образом, эмпирическая проверка, выполняя функцию критерия истины, превращает гипотезу в научную теорию, наиболее развитую форму знания, дающую целостное отображение существенных связей определённой области действительности.
Если же эмпирические результаты находятся в резком противоречии с ожидаемыми, то гипотеза отвергается как ошибочная и впоследствии заменяется другой.
В целом доказательство истинности гипотезы протекает в форме логической цепи рассуждений, отдельные звенья которой проверяются эмпирически. Для достоверности в науке используют, конечно, не одну, а множество проверок. Развитие науки — непрерывная цепь гипотез и проверок, в ходе которых создаётся научное знание.
(По Н. И. Губанову, А. Э. Волкову)