Ука­жи­те и про­ил­лю­стри­руй­те при­ме­ра­ми три вида по­ли­ти­че­ских от­но­ше­ний в со­вре­мен­ном об­ще­стве. (Каж­дый при­мер дол­жен быть сфор­му­ли­ро­ван развёрнуто).

На­зо­ви­те любые три функ­ции го­су­дар­ства и рас­крой­те каж­дую из них на при­ме­ре. (Каж­дый при­мер дол­жен быть сфор­му­ли­ро­ван развёрнуто).

По­ли­ти­че­ские пар­тии иг­ра­ют важ­ную роль в об­ще­ствен­ной жизни де­мо­кра­ти­че­ско­го об­ще­ства. На­зо­ви­те любые три функ­ции по­ли­ти­че­ской пар­тии в по­ли­ти­че­ской си­сте­ме об­ще­ства и про­ил­лю­стри­руй­те каж­дую из них кон­крет­ным при­ме­ром. (Каж­дый при­мер дол­жен быть сфор­му­ли­ро­ван развёрнуто).

В со­вре­мен­ном об­ще­стве уси­ли­ва­ет­ся роль и зна­че­ние граж­дан­ских ин­сти­ту­тов. При­ве­ди­те три при­ме­ра, ил­лю­стри­ру­ю­щие парт­нер­ское вза­и­мо­дей­ствие граж­дан­ских не­по­ли­ти­че­ских ор­га­ни­за­ций с го­су­дар­ством. (Каж­дый при­мер дол­жен быть сфор­му­ли­ро­ван развёрнуто).

При­ве­ди­те по два при­ме­ра, рас­кры­ва­ю­щих воз­дей­ствие го­су­дар­ства на лич­ность и лич­но­сти на го­су­дар­ство в де­мо­кра­ти­че­ском об­ще­стве. (Каж­дый при­мер дол­жен быть сфор­му­ли­ро­ван развёрнуто).

Под­твер­ди­те тремя при­ме­ра­ми на­ли­чие в со­вре­мен­ной Рос­сии де­мо­кра­ти­че­ско­го го­су­дар­ства. (Сна­ча­ла ука­жи­те при­знак де­мо­кра­тии, затем как он про­яв­ля­ет­ся в РФ). (Каж­дый при­мер дол­жен быть сфор­му­ли­ро­ван развёрнуто)

На­зо­ви­те любые три ин­сти­ту­та граж­дан­ско­го об­ще­ства в со­вре­мен­ной Рос­сии и при­ве­ди­те при­ме­ры их де­я­тель­но­сти.(Каж­дый при­мер дол­жен быть сфор­му­ли­ро­ван развёрнуто).

На­зо­ви­те три ор­га­на выс­шей го­су­дар­ствен­ной вла­сти в Рос­сий­ской Фе­де­ра­ции и ука­жи­те одно из пол­но­мо­чий каж­до­го ор­га­на.

Ука­жи­те любые три роли «чет­вер­той вла­сти», средств мас­со­вой ин­фор­ма­ции, в по­ли­ти­че­ской жизни со­вре­мен­но­го де­мо­кра­ти­че­ско­го го­су­дар­ства и про­ил­лю­стри­руй­те их при­ме­ра­ми. (Каж­дый при­мер дол­жен быть сфор­му­ли­ро­ван развёрнуто).

Ука­жи­те три осо­бен­но­сти го­су­дар­ства, ха­рак­те­ри­зу­ю­щие его как цен­траль­ный ин­сти­тут по­ли­ти­че­ской си­сте­мы, и кон­кре­ти­зи­руй­те при­ме­ром каж­дую на­зван­ную осо­бен­ность. (Каж­дый при­мер дол­жен быть сфор­му­ли­ро­ван развёрнуто).

На­зо­ви­те любые три функ­ции го­су­дар­ства в об­ла­сти об­ра­зо­ва­ния и куль­ту­ры и про­ил­лю­стри­руй­те при­ме­ром каж­дую из них. (Каж­дый при­мер дол­жен быть сфор­му­ли­ро­ван развёрнуто).

На­зо­ви­те любые три со­ци­аль­ные функ­ции го­су­дар­ства и про­ил­лю­стри­руй­те при­ме­ром каж­дую из них.(Каж­дый при­мер дол­жен быть сфор­му­ли­ро­ван развёрнуто).

При­ве­ди­те три про­яв­ле­ния роли об­ще­ствен­ных ор­га­ни­за­ций в по­ли­ти­че­ской си­сте­ме де­мо­кра­ти­че­ско­го об­ще­ства и про­ил­лю­стри­руй­те каж­дое про­яв­ле­ние при­ме­ром. (Каж­дый при­мер дол­жен быть сфор­му­ли­ро­ван развёрнуто).

На­зо­ви­те любые три при­зна­ка по­ли­ти­че­ской пар­тии как об­ще­ствен­ной ор­га­ни­за­ции и кон­кре­ти­зи­руй­те при­ме­ром каж­дый из них. (Каж­дый при­мер дол­жен быть сфор­му­ли­ро­ван развёрнуто).

На­зо­ви­те любые три внеш­не­по­ли­ти­че­ские функ­ции со­вре­мен­но­го го­су­дар­ства и про­ил­лю­стри­руй­те каж­дую из них при­ме­ром. (Каж­дый при­мер дол­жен быть сфор­му­ли­ро­ван развёрнуто).

На­зо­ви­те и про­ил­лю­стри­руй­те при­ме­ра­ми любые три при­зна­ка де­мо­кра­тии. (Каж­дый при­мер дол­жен быть сфор­му­ли­ро­ван развёрнуто).

На­зо­ви­те любые три при­зна­ка де­мо­кра­ти­че­ско­го ре­жи­ма и про­ил­лю­стри­руй­те при­ме­ром каж­дый из них. (Каж­дый при­мер дол­жен быть сфор­му­ли­ро­ван развёрнуто).

На­зо­ви­те три вида элит, ко­то­рые су­ще­ству­ют в об­ще­стве и про­ил­лю­стри­руй­те при­ме­ра­ми спо­соб­ность пред­ста­ви­те­лей каж­до­го типа вли­ять на при­ня­тие по­ли­ти­че­ских ре­ше­ний. (Каж­дый при­мер дол­жен быть сфор­му­ли­ро­ван развёрнуто).

На­зо­ви­те три по­ли­ти­че­ских функ­ции, ко­то­рые вы­пол­ня­ют СМИ, и про­ил­лю­стри­руй­те каж­дую из них при­ме­ром. (Каж­дый при­мер дол­жен быть сфор­му­ли­ро­ван развёрнуто).

На­зо­ви­те три функ­ции по­ли­ти­че­ской си­сте­мы и про­ил­лю­стри­руй­те каж­дую из них при­ме­ром. (Каж­дый при­мер дол­жен быть сфор­му­ли­ро­ван развёрнуто).

При­ве­ди­те три при­ме­ра, ил­лю­стри­ру­ю­щие ре­а­ли­за­цию граж­да­на­ми по­ли­ти­че­ских прав и сво­бод. Сна­ча­ла на­зо­ви­те право (сво­бо­ду), а затем при­ве­ди­те при­мер его (её) ре­а­ли­за­ции. (Каж­дый при­мер дол­жен быть сфор­му­ли­ро­ван развёрнуто).

При­ве­ди­те три при­ме­ра, ил­лю­стри­ру­ю­щие роль СМИ в по­ли­ти­че­ской жизни со­вре­мен­но­го де­мо­кра­ти­че­ско­го об­ще­ства. (Каж­дый при­мер дол­жен быть сфор­му­ли­ро­ван развёрнуто).

На­зо­ви­те и про­ил­лю­стри­руй­те при­ме­ра­ми три функ­ции по­ли­ти­че­ской пар­тии в со­вре­мен­ном об­ще­стве. (Каж­дый при­мер дол­жен быть сфор­му­ли­ро­ван развёрнуто).

На­зо­ви­те любые три функ­ции по­ли­ти­че­ской си­сте­мы об­ще­ства и про­ил­лю­стри­руй­те при­ме­ром каж­дую из этих функ­ций. (Каж­дый при­мер дол­жен быть сфор­му­ли­ро­ван развёрнуто).

На­зо­ви­те любые три на­прав­ле­ния де­я­тель­но­сти оп­по­зи­ции в по­ли­ти­че­ской жизни со­вре­мен­но­го де­мо­кра­ти­че­ско­го об­ще­ства и про­ил­лю­стри­руй­те каж­дое из них кон­крет­ным при­ме­ром. (Каж­дый при­мер дол­жен быть сфор­му­ли­ро­ван развёрнуто).

На­зо­ви­те и про­ил­лю­стри­руй­те при­ме­ра­ми любые три ста­дии из­би­ра­тель­но­го про­цес­са. (Каж­дый при­мер дол­жен быть сфор­му­ли­ро­ван развёрнуто.)

На­зо­ви­те и про­ил­лю­стри­руй­те при­ме­ра­ми любые три внут­ри­по­ли­ти­че­ские функ­ции со­вре­мен­но­го го­су­дар­ства. (Каж­дый при­мер дол­жен быть сфор­му­ли­ро­ван развёрнуто).

На­зо­ви­те и про­ил­лю­стри­руй­те при­ме­ра­ми три внут­ри­по­ли­ти­че­ские функ­ции го­су­дар­ства. (Каж­дый при­мер дол­жен быть сфор­му­ли­ро­ван развёрнуто).

На­зо­ви­те и про­ил­лю­стри­руй­те при­ме­ра­ми три функ­ции по­ли­ти­че­ской пар­тии. (Каж­дый при­мер дол­жен быть сфор­му­ли­ро­ван развёрнуто.)

Про­ил­лю­стри­руй­те при­ме­ра­ми ис­поль­зо­ва­ние эко­но­ми­че­ских, ин­фор­ма­ци­он­ных и пра­во­вых ре­сур­сов по­ли­ти­че­ской вла­стью для её ре­а­ли­за­ции. (В каж­дом слу­чае сна­ча­ла ука­жи­те тип ре­сур­сов, затем при­ве­ди­те со­от­вет­ству­ю­щий при­мер. Каж­дый при­мер дол­жен быть сфор­му­ли­ро­ван развёрнуто.)