Каталог заданий.
Право
Версия для печати и копирования в MS Word
1
Тип 19 № 68
i
Развернуть

Автор тек­ста по­ка­зы­ва­ет ис­то­рию по­яв­ле­ния от­дель­ных норм права в меж­ду­на­род­ном гу­ма­ни­тар­ном праве. Опи­ра­ясь на текст, на­зо­ви­те три нормы права, за­щи­ща­ю­щие права че­ло­ве­ка. Каж­дую из них про­ил­лю­стри­руй­те при­ме­ром.


текст
html
голос

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей


2
Тип 19 № 364
i
Развернуть

В Москве на про­тя­же­нии ряда лет из­да­ет­ся еже­год­ный по­э­ти­че­ский аль­ма­нах «Пегас», име­ю­щий те­ку­щий номер и тираж 5 тыс. эк­зем­пля­ров. Можно ли это из­да­ние от­не­сти к сред­ствам мас­со­вой ин­фор­ма­ции? Опи­ра­ясь на при­зна­ки пе­чат­ных СМИ, при­ве­ден­ные в тек­сте, обос­нуй­те Ваш ответ. Сна­ча­ла ука­жи­те при­знак, затем по­яс­не­ние. Всего долж­но быть при­ве­де­но три при­зна­ка и три по­яс­не­ния.


текст
html
голос

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей


3
Тип 19 № 549
i
Развернуть

Автор тек­ста го­во­рит о том, что «на со­дер­жа­ние пра­во­вой пси­хо­ло­гии, уро­вень ее зре­ло­сти зна­чи­тель­ное вли­я­ние ока­зы­ва­ет внед­ре­ние в со­зна­ние людей на­уч­ных пред­став­ле­ний о пра­во­вых яв­ле­ни­ях об­ще­ствен­ной жизни». При­ве­ди­те три при­ме­ра та­ко­го «внед­ре­ния в со­зна­ние».


текст
html
голос

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей


4
Тип 19 № 734
i
Развернуть

Автор утвер­жда­ет, что «го­су­дар­ство за­креп­ля­ет права лич­но­сти не про­из­воль­но, оно юри­ди­че­ски оформ­ля­ет есте­ствен­ные права че­ло­ве­ка, а также набор прав, для осу­ществ­ле­ния ко­то­рых сфор­ми­ро­ва­лись со­ци­аль­но-по­ли­ти­че­ские пред­по­сыл­ки, вы­те­ка­ю­щие из ре­аль­ных об­ще­ствен­ных от­но­ше­ний». Опи­ра­ясь на текст, зна­ние об­ще­ство­вед­че­ско­го курса и зна­ния, по­лу­чен­ные из дру­гих об­ще­ствен­ных дис­ци­плин, на­зо­ви­те три со­ци­аль­но-по­ли­ти­че­ские пред­по­сыл­ки, не­об­хо­ди­мые для юри­ди­че­ско­го оформ­ле­ния есте­ствен­ных прав че­ло­ве­ка.


текст
html
голос

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей


5
Тип 19 № 1067
i
Развернуть

Какой тер­мин, рав­но­знач­ный тер­ми­ну «ис­точ­ник права», упо­треб­лен в тек­сте? Счи­та­ет ли автор, что за­ко­ны яв­ля­ют­ся един­ствен­ным ис­точ­ни­ком права? Опи­ра­ясь на зна­ния об­ще­ство­вед­че­ско­го курса, ука­жи­те три дру­гих ис­точ­ни­ка права.


текст
html
голос

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей


6
Тип 19 № 1215
i
Развернуть

Про­ил­лю­стри­руй­те при­ме­ра­ми любые три на­зван­ные ав­то­ра­ми мо­ти­ва пра­во­во­го по­ве­де­ния (в каж­дом слу­чае сна­ча­ла ука­жи­те мотив, а затем при­ве­ди­те со­от­вет­ству­ю­щий при­мер). Каж­дый при­мер дол­жен быть раз­вер­ну­тым.


текст
html
голос

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей


7
Тип 19 № 1585
i
Развернуть

Какие две формы вины в со­вер­ше­нии ад­ми­ни­стра­тив­ных про­ступ­ков ука­за­ны в Ко­дек­се? Ука­жи­те их и про­ил­лю­стри­руй­те каж­дую из форм кон­крет­ным при­ме­ром.


текст
html
голос

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей


8
Тип 19 № 2436
i
Развернуть

На­зо­ви­те две формы, в ко­то­рых могут со­зда­вать­ся хо­зяй­ствен­ные об­ще­ства. При­ве­ди­те три ха­рак­те­ри­сти­ки одной из них.


текст
html
голос

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей


9
Тип 19 № 3546
i
Развернуть

Какие ас­пек­ты от­но­ше­ний детей и ро­ди­те­лей ре­гу­ли­ру­ет каж­дая из при­ведённых ста­тей Се­мей­но­го ко­дек­са? Ука­жи­те любые три ас­пек­та, опи­ра­ясь на ста­тьи СК РФ. Опи­ра­ясь на зна­ния об­ще­ство­вед­че­ско­го курса, при­ве­ди­те ещё два любых ас­пек­та, ре­гу­ли­ру­е­мых Се­мей­ным ко­дек­сом и про­ил­лю­стри­руй­те их при­ме­ра­ми. Сна­ча­ла ука­жи­те ас­пект, затем кон­крет­ный при­мер.


текст
html
голос

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей


10
Тип 19 № 3585
i
Развернуть

При­ве­ди­те ха­рак­те­ри­сти­ку до­ле­вой и сов­мест­ной соб­ствен­но­сти. Про­ил­лю­стри­руй­те с опо­рой на текст и зна­ние курса любым при­ме­ром каж­дую из них.


текст
html
голос

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей


11
Тип 19 № 3659
i
Развернуть

Автор пишет о не­об­хо­ди­мо­сти со­зда­ния спе­ци­аль­ных усло­вий для бес­пре­пят­ствен­но­го по­се­ще­ния судов ли­ца­ми с огра­ни­чен­ны­ми воз­мож­но­стя­ми здо­ро­вья. Ис­поль­зуя об­ще­ство­вед­че­ские зна­ния и факты об­ще­ствен­ной жизни, на­зо­ви­те любые три таких усло­вия.


текст
html
голос

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей


12
Тип 19 № 3735
i
Развернуть

Автор го­во­рит о часто встре­ча­ю­щих­ся на­ру­ше­ни­ях прав граж­дан в сфере ту­риз­ма. В рам­ках ка­ко­го су­до­про­из­вод­ства будет рас­смат­ри­вать­ся дело о воз­ме­ще­нии иму­ще­ствен­но­го вреда, при­чинённого ту­ри­сту не­ка­че­ствен­ным ту­ри­сти­че­ским про­дук­том? Кто яв­ля­ет­ся сто­ро­на­ми в су­до­про­из­вод­стве дан­но­го вида (на­зо­ви­те каж­дую из сто­рон)? Опи­ра­ясь на зна­ния об­ще­ство­вед­че­ско­го курса, при­ве­ди­те два при­ме­ра любых дру­гих дел, рас­смат­ри­ва­е­мых в су­до­про­из­вод­стве этого вида.


текст
html
голос

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей


13
Тип 19 № 3883
i
Развернуть

При­ве­ди­те три при­ме­ра, ил­лю­стри­ру­ю­щих вли­я­ние пра­во­со­зна­ния на за­ко­но­по­слуш­ное по­ве­де­ние граж­дан.


текст
html
голос

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей


14
Тип 19 № 4366
i
Развернуть

При­ве­ди­те два при­ме­ра си­ту­а­ций, ко­то­рые опре­де­ля­ют­ся брач­ным до­го­во­ром, и два при­ме­ра си­ту­а­ций, ко­то­рые не могут им ре­гу­ли­ро­вать­ся.


текст
html
голос

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей


15
Тип 19 № 4403
i
Развернуть

В чём, на взгляд ав­то­ра, со­сто­ит спе­ци­фи­ка пра­во­вых санк­ций? Ис­поль­зуя зна­ния об­ще­ство­вед­че­ско­го курса, на­зо­ви­те любые два ин­сти­ту­та, спо­соб­ных от имени го­су­дар­ства при­нуж­дать к со­блю­де­нию пра­во­вых норм.


текст
html
голос

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей


16
Тип 19 № 4981
i
Развернуть

Автор пишет, что «нель­зя мыс­лить, опи­ра­ясь толь­ко лишь на зна­ния и уме­ния. Пра­во­вая куль­ту­ра пред­по­ла­га­ет оцен­ку всех сто­рон пра­во­вой прак­ти­ки. Стал­ки­ва­ясь с яв­ле­ни­я­ми окру­жа­ю­щей среды, че­ло­век дол­жен... уметь оце­нить их с юри­ди­че­ской точки зре­ния». При­ве­ди­те три при­ме­ра с по­яс­не­ни­я­ми, как в по­все­днев­ной жизни людей про­яв­ля­ет­ся не­об­хо­ди­мость вы­со­ко­го уров­ня пра­во­вых зна­ний.


текст
html
голос

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей


17
Тип 19 № 8625
i
Развернуть

Какие три ком­по­нен­та пра­во­вой куль­ту­ры на­зва­ны в тек­сте? Ис­поль­зуя факты об­ще­ствен­ной жизни и лич­ный со­ци­аль­ный опыт, при­ве­ди­те объ­яс­не­ние того, какую роль иг­ра­ет каж­дый из этих ком­по­нен­тов в обес­пе­че­нии пра­во­по­ряд­ка.


текст
html
голос

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей


18
Тип 19 № 8640
i

Ад­ми­ни­стра­ция за­во­да ре­ши­ла оп­ти­ми­зи­ро­вать фонд опла­ты труда на пред­при­я­тии. Какие ва­ри­ан­ты оп­ти­ми­за­ции фонда за­ра­бот­ной платы могут быть ис­поль­зо­ва­ны ад­ми­ни­стра­ци­ей пред­при­я­тия? За­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

 

1.  Пе­ре­вод части ра­бот­ни­ков на сдель­ную си­сте­му опла­ты труда.

2.  От­ме­на еже­год­ных опла­чи­ва­е­мых от­пус­ков.

3.  От­ме­на пре­ми­аль­ных вы­плат ру­ко­во­дя­щим со­труд­ни­кам.

4.  Пре­кра­ще­ние пе­ре­чис­ле­ние средств в Пен­си­он­ный Фонд.

5.  Уста­нов­ле­ние по со­гла­ше­нию с ра­бот­ни­ка­ми ре­жи­ма не­пол­но­го ра­бо­че­го вре­ме­ни.

6.  Вве­де­ние штра­фов за дис­ци­пли­нар­ные про­ступ­ки.


текст
html
голос

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей


19
Тип 19 № 8721
i
Развернуть

При­ве­ди­те три при­ме­ра нор­ма­тив­но-пра­во­вых актов, в ко­то­рых от­ра­жа­ет­ся ре­а­ли­за­ция прав че­ло­ве­ка ду­хов­ной сфере. Дайте крат­кое по­яс­не­ние, что они ре­гла­мен­ти­ру­ют или за­креп­ля­ют.


текст
html
голос

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей


20
Тип 19 № 9030
i
Развернуть

Ав­то­ры на­зва­ли ос­нов­ные прин­ци­пы меж­ду­на­род­но­го права. Ис­поль­зуя об­ще­ство­вед­че­ские зна­ния, рас­крой­те любые три из них и объ­яс­ни­те, как со­блю­де­ние каж­до­го обес­пе­чи­ва­ет без­опас­ность ми­ро­во­го со­об­ще­ства.


текст
html
голос

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей


21
Тип 19 № 9229
i
Развернуть

Автор опре­де­ля­ет право как со­ци­аль­ный ин­сти­тут. Ис­поль­зуя текст и об­ще­ство­вед­че­ские зна­ния, при­ве­ди­те три под­твер­жде­ния этого опре­де­ле­ния.


текст
html
голос

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей


22
Тип 19 № 9294
i
Развернуть

Ис­поль­зуя зна­ния курса, при­ве­ди­те два при­ме­ра нор­ма­тив­ных пра­во­вых актов, в ко­то­рых со­дер­жат­ся нормы раз­лич­ных от­рас­лей права, и крат­ко про­ком­мен­ти­руй­те каж­дый из них.


текст
html
голос

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей


23
Тип 19 № 9602
i
Развернуть

Ис­поль­зуя текст и факты об­ще­ствен­ной жизни, на­зо­ви­те и про­ил­лю­стри­руй­те при­ме­ра­ми три вида юри­ди­че­ских фак­тов, вы­де­лен­ных по ха­рак­те­ру по­след­ствий.


текст
html
голос

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей


24
Тип 19 № 9883
i
Развернуть

По­че­му воз­раст имеет важ­ное зна­че­ние для при­вле­че­ния пра­во­на­ру­ши­те­ля к юри­ди­че­ской от­вет­ствен­но­сти? Ис­поль­зуя факты об­ще­ствен­ной жизни, при­ве­ди­те один ар­гу­мент за и один ар­гу­мент про­тив мне­ния о том, что не­со­вер­шен­но­лет­ние и со­вер­шен­но­лет­ние пра­во­на­ру­ши­те­ли долж­ны нести оди­на­ко­вую от­вет­ствен­ность за оди­на­ко­вые пра­во­на­ру­ше­ния.


текст
html
голос

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей


25
Тип 19 № 10306
i
Развернуть

Какие про­бле­мы, су­ще­ству­ю­щие в си­сте­ме мест­но­го са­мо­управ­ле­ния, упо­ми­на­ет автор? Ука­жи­те не менее двух про­блем. Опи­ра­ясь на об­ще­ство­вед­че­ские зна­ния, при­ве­ди­те не менее трёх при­ме­ров во­про­сов, на­хо­дя­щих­ся, в со­от­вет­ствии с Кон­сти­ту­ци­ей РФ, в ком­пе­тен­ции ор­га­нов мест­но­го са­мо­управ­ле­ния.


текст
html
голос

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей


26
Тип 19 № 10393
i
Развернуть

Какие два ме­то­да пра­во­во­го ре­гу­ли­ро­ва­ния на­зы­ва­ет автор? Какой метод яв­ля­ет­ся пре­иму­ще­ствен­ным для норм эко­ло­ги­че­ско­го права? При­ве­ди­те при­мер одной любой нормы эко­ло­ги­че­ско­го права и ука­жи­те, к ка­ко­му ме­то­ду пра­во­во­го ре­гу­ли­ро­ва­ния она от­но­сит­ся.


текст
html
голос

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей


27
Тип 19 № 10595
i
Развернуть

Автор пишет, что по мере раз­ви­тия де­мо­кра­тии пуб­лич­ное право обо­га­ща­ет­ся га­ран­ти­я­ми для граж­дан, де­мо­кра­ти­че­ски­ми про­це­ду­ра­ми. При­вле­кая об­ще­ство­вед­че­ские зна­ния, на­зо­ви­те любые че­ты­ре кон­сти­ту­ци­он­ные га­ран­тии для граж­дан РФ.


текст
html
голос

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей


28
Тип 19 № 10631
i
Развернуть

Автор упо­мя­нул власт­ные струк­ту­ры, спе­ци­аль­но со­здан­ные для охра­ны прав и сво­бод че­ло­ве­ка. Ис­поль­зуя об­ще­ство­вед­че­ские зна­ния и факты об­ще­ствен­ной жизни, ука­жи­те любые три по­доб­ные струк­ту­ры в РФ. При­ве­ди­те по од­но­му при­ме­ру, ил­лю­стри­ру­ю­ще­му си­ту­а­ции, в ко­то­рых граж­да­нин может об­ра­тить­ся в эти струк­ту­ры за за­щи­той своих прав. Сна­ча­ла на­зы­вай­те власт­ную струк­ту­ру, затем при­во­ди­те со­от­вет­ству­ю­щий при­мер.


текст
html
голос

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей


29
Развернуть

Най­ди­те в тек­сте три вида пра­во­на­ру­ше­ний и, опи­ра­ясь на зна­ния об­ще­ство­вед­че­ско­го курса, ука­жи­те, какие виды юри­ди­че­ской от­вет­ствен­но­сти они вле­кут.


текст
html
голос

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей


30
Тип 19 № 10812
i
Развернуть

На­зо­ви­те любой со­ци­аль­ный ин­сти­тут, ко­то­рый, с точки зре­ния ав­то­ра, ока­зы­ва­ет вли­я­ние на фор­ми­ро­ва­ние пра­во­со­зна­ния. Про­ил­лю­стри­руй­те при­ме­ром его вли­я­ние. На ос­но­ва­нии зна­ний по об­ще­ст­во­зна­нию на­зо­ви­те две любые функ­ции пра­во­со­зна­ния.


текст
html
голос

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей


31
Тип 19 № 11283
i
Развернуть

Какие два пра­во­охра­ни­тель­ных ор­га­на на­зва­ны в тек­сте? При­ве­ди­те по два при­ме­ра, ил­лю­стри­ру­ю­щих функ­ции каж­до­го из этих пра­во­охра­ни­тель­ных ор­га­нов. Сна­ча­ла ука­жи­те на­зва­ние пра­во­охра­ни­тель­но­го ор­га­на, затем при­ве­ди­те при­мер, ил­лю­стри­ру­ю­щий его функ­цию.


текст
html
голос

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей


32
Тип 19 № 13809
i
Развернуть

Автор пе­ре­чис­ля­ет куль­тур­ные эле­мен­ты ин­фра­струк­ту­ры обес­пе­че­ния эко­ло­ги­че­ской без­опас­но­сти. На­зо­ви­те два любых из них, ука­зан­ных ав­то­ром. При­ве­ди­те по два при­ме­ра, ил­лю­стри­ру­ю­щих про­яв­ле­ние каж­до­го из них в за­да­че ре­ше­ния гло­баль­ной эко­ло­ги­че­ской про­бле­мы. Сна­ча­ла ука­зы­вай­те эле­мен­ты, затем при­во­ди­те при­ме­ры, ко­то­рые его ил­лю­стри­ру­ют. Каж­дый при­мер дол­жен быть сфор­му­ли­ро­ван развёрнуто.


текст
html
голос

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей


33
Развернуть

Автор пишет, что «вещ­ные права и пре­жде всего право соб­ствен­но­сти яв­ля­ют­ся не­об­хо­ди­мой пред­по­сыл­кой, а затем и ре­зуль­та­том уча­стия в со­вре­мен­ном ры­ноч­ном обо­ро­те». На­зо­ви­те два любых объ­ек­та соб­ствен­но­сти, на­зван­ных ав­то­ром. При­ве­ди­те по два при­ме­ра, ил­лю­стри­ру­ю­щих спо­со­бы при­об­ре­те­ния каж­до­го из них юри­ди­че­ским лицом. Сна­ча­ла ука­зы­вай­те объ­ект, затем при­во­ди­те при­ме­ры, ко­то­рые ил­лю­стри­ру­ют спо­со­бы его при­об­ре­те­ния. Каж­дый при­мер дол­жен быть сфор­му­ли­ро­ван развёрнуто.


текст
html
голос

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей


34
Тип 19 № 20804
i
Развернуть

Какие функ­ции юри­ди­че­ской от­вет­ствен­но­сти, ха­рак­тер­ные для кор­по­ра­тив­ных от­но­ше­ний, при­во­дит автор? На­зо­ви­те любые две функ­ции. При­ве­ди­те по два при­ме­ра, ил­лю­стри­ру­ю­щих про­яв­ле­ния каж­дой из этих функ­ций в любом виде юри­ди­че­ской от­вет­ствен­но­сти, по од­но­му при­ме­ру для фи­зи­че­ских и юри­ди­че­ских лиц. Сна­ча­ла ука­зы­вай­те функ­цию, затем при­во­ди­те при­ме­ры, ко­то­рые её ил­лю­стри­ру­ют, по од­но­му для фи­зи­че­ских и юри­ди­че­ских лиц. Каж­дый при­мер дол­жен быть сфор­му­ли­ро­ван развёрнуто.


текст
html
голос

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей


35
Тип 19 № 24384
i
Развернуть

На­зо­ви­те любые три субъ­ек­тив­ных права граж­дан как субъ­ек­тов част­но­пра­во­вых от­но­ше­ний и про­ил­лю­стри­руй­те при­ме­ра­ми ре­а­ли­за­цию каж­до­го из этих прав. В каж­дом слу­чае сна­ча­ла на­зо­ви­те право, затем при­ве­ди­те со­от­вет­ству­ю­щий при­мер. Каж­дый при­мер дол­жен быть сфор­му­ли­ро­ван развёрнуто.


текст
html
голос

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей


36
Тип 19 № 40522
i
Развернуть

Автор ука­зы­ва­ет, что ад­ми­ни­стра­тив­ные взыс­ка­ния могут на­кла­ды­вать­ся ши­ро­ким кру­гом долж­ност­ных лиц в пре­де­лах их ком­пе­тен­ций и пол­но­мо­чий. При­ве­ди­те три при­ме­ра на­ло­же­ния взыс­ка­ния раз­лич­ны­ми долж­ност­ны­ми ли­ца­ми. Каж­дый при­мер дол­жен быть сфор­му­ли­ро­ван развёрнуто.


текст
html
голос

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей


37
Тип 19 № 40622
i
Развернуть

Автор упо­ми­на­ет о дей­стви­ях пра­во­при­ме­ни­те­ля при на­ру­ше­нии ад­ми­ни­стра­тив­но­го права. Ука­жи­те любые три дей­ствия пра­во­при­ме­ни­те­ля, на­зван­ные в тек­сте, и кон­кре­ти­зи­руй­те каж­дое из них при­ме­ром. Сна­ча­ла ука­зы­вай­те дей­ствие, затем при­во­ди­те при­мер. Каж­дый при­мер дол­жен быть сфор­му­ли­ро­ван развёрнуто.


текст
html
голос

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей


38
Тип 19 № 58207
i
Развернуть

Ис­поль­зуя об­ще­ство­вед­че­ские зна­ния и факты об­ще­ствен­ной жизни, про­ил­лю­стри­руй­те при­ме­ра­ми ос­но­ва­ния пре­кра­ще­ния тру­до­вых от­но­ше­ний со­глас­но за­ко­но­да­тель­ству Рос­сий­ской Фе­де­ра­ции. В каж­дом слу­чае сна­ча­ла при­ве­ди­те при­мер, затем ука­жи­те ос­но­ва­ние. Каж­дый при­мер дол­жен быть сфор­му­ли­ро­ван развёрнуто.


текст
html
голос

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей


39
Развернуть

Ис­поль­зуя об­ще­ство­вед­че­ские зна­ния и факты об­ще­ствен­ной жизни, про­ил­лю­стри­руй­те при­ме­ра­ми три любых юри­ди­че­ских ос­но­ва­ния воз­ник­но­ве­ния права соб­ствен­но­сти. В каж­дом слу­чае сна­ча­ла при­ве­ди­те при­мер, затем ука­жи­те ос­но­ва­ние воз­ник­но­ве­ния права соб­ствен­но­сти. Каж­дый при­мер дол­жен быть сфор­му­ли­ро­ван развёрнуто.


текст
html
голос

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей


40
Тип 19 № 60412
i
Развернуть

Ис­поль­зуя об­ще­ство­вед­че­ские зна­ния и факты об­ще­ствен­ной жизни, про­ил­лю­стри­руй­те при­ме­ра­ми три любых об­ще­пра­во­вых прин­ци­па на при­ме­ре уго­лов­но­го права. В каж­дом слу­чае сна­ча­ла при­ве­ди­те при­мер, затем ука­жи­те об­ще­пра­во­вой прин­цип. В со­во­куп­но­сти при­ме­ры долж­ны от­ра­жать три раз­лич­ных прин­ци­па. Каж­дый при­мер дол­жен быть сфор­му­ли­ро­ван развёрнуто.


текст
html
голос

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей


41
Тип 19 № 61439
i
Развернуть

В тек­сте упо­мя­ну­то ис­поль­зо­ва­ние денег в ка­че­стве по­сред­ни­ка в об­ме­не то­ва­ров. На­зо­ви­те и про­ил­лю­стри­руй­те при­ме­ром три любые дру­гие функ­ции денег. Сна­ча­ла ука­жи­те функ­цию, а затем при­мер.


текст
html
голос

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей


42
Тип 19 № 65874
i
Развернуть

Ис­поль­зуя об­ще­ство­вед­че­ские зна­ния и факты об­ще­ствен­ной жизни, про­ил­лю­стри­руй­те при­ме­ра­ми три любых прин­ци­па су­до­про­из­вод­ства в Рос­сий­ской Фе­де­ра­ции.

(В каж­дом слу­чае сна­ча­ла при­ве­ди­те при­мер, затем ука­жи­те прин­цип. Каж­дый при­мер дол­жен быть сфор­му­ли­ро­ван развёрнуто.)


текст
html
голос

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей


43
Тип 19 № 66611
i
Развернуть

Ис­поль­зуя об­ще­ство­вед­че­ские зна­ния и факты об­ще­ствен­ной жизни, про­ил­лю­стри­руй­те при­ме­ра­ми юри­ди­че­ские факты, ко­то­рые при­во­дят к на­ступ­ле­нию трёх воз­мож­ных видов пра­во­вых по­след­ствий.

(В каж­дом слу­чае сна­ча­ла при­ве­ди­те при­мер, затем ука­жи­те вид пра­во­во­го по­след­ствия. В со­во­куп­но­сти при­ме­ры долж­ны от­ра­жать три раз­лич­ных вида пра­во­вых по­след­ствий. Каж­дый при­мер дол­жен быть сфор­му­ли­ро­ван развёрнуто.)


текст
html
голос

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей


44
Тип 19 № 66660
i
Развернуть

Ис­поль­зуя об­ще­ство­вед­че­ские зна­ния и факты об­ще­ствен­ной жизни, про­ил­лю­стри­руй­те при­ме­ра­ми любые три спо­со­ба за­щи­ты граж­дан­ских прав.

(Сна­ча­ла при­ве­ди­те при­мер, затем ука­жи­те спо­соб за­щи­ты граж­дан­ских прав. В со­во­куп­но­сти при­ме­ры долж­ны от­ра­жать три раз­лич­ных спо­со­ба. Каж­дый при­мер дол­жен быть сфор­му­ли­ро­ван развёрнуто.)


текст
html
голос

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей


45
Тип 19 № 69458
i
Развернуть

Ис­поль­зуя об­ще­ство­вед­че­ские зна­ния и факты об­ще­ствен­ной жизни, про­ил­лю­стри­руй­те при­ме­ра­ми функ­ции пра­во­во­го со­зна­ния, на­зван­ные в тек­сте. (В каж­дом слу­чае сна­ча­ла при­ве­ди­те при­мер, затем ука­жи­те функ­цию. В со­во­куп­но­сти при­ме­ры долж­ны от­ра­жать три раз­лич­ных функ­ции. Каж­дый при­мер дол­жен быть сфор­му­ли­ро­ван развёрнуто.)


текст
html
голос

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей


46
Тип 19 № 71220
i
Развернуть

Ис­поль­зуя об­ще­ство­вед­че­ские зна­ния и факты об­ще­ствен­ной жизни, про­ил­лю­стри­руй­те при­ме­ра­ми три любых ос­но­ва­ния при­об­ре­те­ния граж­дан­ства Рос­сий­ской Фе­де­ра­ции. (В каж­дом слу­чае сна­ча­ла при­ве­ди­те при­мер, затем ука­жи­те ос­но­ва­ние при­об­ре­те­ния граж­дан­ства. Каж­дый при­мер дол­жен быть сфор­му­ли­ро­ван развёрнуто.)


текст
html
голос

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей


47
Тип 19 № 77085
i
Развернуть

Ис­поль­зуя об­ще­ство­вед­че­ские зна­ния и факты об­ще­ствен­ной жизни, про­ил­лю­стри­руй­те при­ме­ра­ми пра­во­от­но­ше­ния, ре­гу­ли­ру­ю­щи­е­ся тремя лю­бы­ми от­рас­ля­ми част­но­го права. (В каж­дом слу­чае сна­ча­ла при­ве­ди­те при­мер, затем ука­жи­те от­расль права. Каж­дый при­мер дол­жен быть сфор­му­ли­ро­ван развёрнуто.)


текст
html
голос

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей


48
Тип 19 № 79575
i
Развернуть

Ис­поль­зуя об­ще­ство­вед­че­ские зна­ния и факты об­ще­ствен­ной жизни, про­ил­лю­стри­руй­те при­ме­ра­ми, как уго­лов­ное право за­щи­ща­ет об­ще­ствен­ные от­но­ше­ния, ре­гу­ли­ру­е­мые тремя лю­бы­ми дру­ги­ми от­рас­ля­ми права. (В каж­дом слу­чае сна­ча­ла при­ве­ди­те при­мер, затем ука­жи­те от­расль права. Каж­дый при­мер дол­жен быть сфор­му­ли­ро­ван развёрнуто.)


текст
html
голос

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей

Завершить работу, свериться с ответами, увидеть решения.